Los alumnos de 1° de Educación Primaria nos fuimos junto con nuestras profesoras y dos monitores al Canal de Castilla para realizar una estupenda ruta de senderismo.

Disfrutamos mucho del día y aprendimos muchas cosas.

L@s alumn@s de 2° de Educación Primaria hemos ido a visitar la biblioteca de nuestro barrio. Está en el Centro Cívico Canterac y se llama «Biblioteca de Blas Pajarero».

Allí nos atendieron muy amablemente y nos explicaron muchas cosas interesantes, como por ejemplo qué hay que hacer para sacarse el carné de lector, cuántos libros, películas y revistas podemos pedir prestados, cuántos días podemos disponer de las lecturas etc .

Después nos han contado dos cuentos muy bonitos y para finalizar nos ha dejado un ratito de lectura. Hemos estado muy a gusto ya que la biblioteca es muy acogedora. Antes de salir, fuimos a la sala de lectura donde los adultos estaban estudiando, leyendo y trabajando con sus ordenadores.

Hemos disfrutado mucho y esperamos volver pronto para visitar la nueva sala de estudio que está en proyecto de construcción.

Las clases de 6º de Educación Primaria han visitado la comisaría de policía.

Primero hemos estado en la Sala Brifis donde se pasa lista y se dice lo que han hecho en turnos anteriores.   Nos han contado que hay más de 470 policías municipales en Valladolid y que el uniforme de cada uno tiene un escudo distinto dependiendo de donde sean, si de Burgos, Ávila, Segovia…  a parte de un número personal.

Después nos han enseñado los automóviles que disponen. El coche patrulla se usa todo el año, los 365 días. Las luces sobre el techo sirven para indicar a los conductores de los vehículos distintas instrucciones; cuando son azules, intermitentes y con sonido indican que se está persiguiendo a alguien. Si están encendidas las rojas, indican que el vehículo al que se le requiere tiene que parar. Las luces blancas se usan para la vigilancia nocturna y las luces naranjas de atrás señalizan hacia dónde desviarse. En el coche hay una linterna con unos conos que dependiendo del color sirven para distintas cosas, por ejemplo: la linterna con luz roja indica parar, con la luz naranja señalizando un lado indica a los coches hacia dónde desviarse. Los cristales del coche son tintados en la parte posterior para que no se puedan ver a los cacos.

Otro coche que hemos visto es el Multamóvil que tiene cámaras en el techo y un ordenador dentro con el que averiguan a quién pertenecen los coches infractores.

También hemos visto la Sala de tiro, donde entrenan la puntería. Las paredes de la sala son especiales y las balas no pueden rebotar. Al fondo de estas hay planchas de goma colgadas para que el disparo no llegue a atravesar la pared.

En el Centro de Operaciones se controla el tráfico de la ciudad y se reciben las llamadas de los ciudadanos.

Terminamos la actividad,yendo a otra Sala en la que nos enseñaron el dispositivo que usan para medir las tasas de alcoholemia haciéndoles soplar a los automovilistas.

Deciros: Que ha sido una visita muy interesante, además de divertirnos mucho.

¡Hasta pronto¡

Los alumnos de sexto de primaria, realizamos una visita al 112 de Castilla y León.

Comenzamos en una sala donde nos explicaron cómo funcionaba todo: Proceso a seguir cuando ves un accidente, lo que tienes que comentar cuando llamas por el móvil, tu comportamiento y actitud ante las distintas circunstancias, casos especiales…etc. A continuación nos hablaron de un helicóptero especializado que ejerce el rescate en las montañas; en nuestra Comunidad hay uno del 112  que recibe el apoyo de la Guardia Civil.

El Centro está  muy bien organizado. Al día reciben unas cuatro mil llamadas, pero  de todas ellas, solo atienden aproximadamente ochocientas, porque muchas de estas corresponden a la misma emergencia, ya que llaman varias personas simultáneamente. Seguidamente pasamos a una sala donde por un cristal apreciamos cómo atendían llamadas; allí trabajaba mucha gente y no podíamos molestar.

En la Sala había muchos ordenadores y una pantalla para hacer videollamadas en accidentes, nevadas, o lluvias torrenciales. Los que aquí trabajan saben muchos idiomas. También están para coordinar los sucesos: médicos y psicólogos.

El 112 se formó para que si vas a otro país y te pasa algo, sepas el número de emergencias, pues en todas las naciones es el mismo.

Una vez finalizada la actividad, nos hicimos una foto todos los de la clase.

El jueves 16 de febrero los alumnos de 3º de E. Primaria hemos ido a visitar la Casa Consistorial que es la sede del Ayuntamiento de Valladolid, donde el Alcalde y los Concejales trabajan por la ciudad y los vallisoletanos.

Visitamos el gran hall con una enorme escalera y grandes vidrieras donde está representado el escudo de Valladolid. Subimos al primer piso donde había dos grandes reposteros (parecían tapices) que representaban dos momentos de la vida de los Reyes Católicos: la boda de los Reyes y la  muerte de la Reina Isabel. Eran muy bonitos. Debajo de ellos estaban dos enormes arcas donde se guardaba el dinero y los tesoros de la ciudad.

Entramos al Salón de Recepciones donde se encuentra un retrato de Pedro Ansúrez que fue el fundador de la ciudad de Valladolid y salimos al balcón. Después visitamos el Salón de Plenos, donde nos sentimos representantes de la ciudad por unos minutos.

Por último, visitamos el Archivo Histórico Municipal que antes era la Iglesia de San Agustín. En él se encuentran y se pueden consultar todos los documentos que salen de los órganos de gobierno de la ciudad.

Los alumnos de 4º curso de Educación Primaria han visitado el Museo de Escultura de Valladolid. Divididos en dos grupos los chicos/as realizaron el taller “Misteriosos Viajeros” recorriendo diferentes salas en las que las monitoras enseñaban a los alumnos/as cómo interpretar una obra de arte.

Cada niño/a fue recogiendo en un pequeño cuadernillo de trabajo los datos importantes de cada obra hasta conseguir ver las similitudes entre la información que transmiten obras de 600 años de antigüedad y la actualidad.

La actividad resultó muy didáctica para los chicos/as que volvieron al colegio encantados por la posibilidad de volver acompañados de sus familiares gracias al carnet gratuito que les entregaron las monitoras.

Los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria han recibido unas charlas sobre donación de sangre.

Durante la charla nos estuvieron explicando, a partir de qué edad, se puede donar sangre. Nos explicaron si la sangre se podía comprar o no y cuáles eran los componentes que contenía la sangre.

Nos dijeron dónde se conseguía la sangre que iba destinada a los enfermos que la necesitaban. Esto nos ayudo a concienciarnos de que las donaciones pueden salvar vidas.