Concurso Nacional Young Business Talents

21 equipos del Colegio Nuestra Señora del Carmen participan en el concurso nacional Young Business Talents. El programa ‘Young Business Talents’ busca jóvenes estudiantes, de Economía en 4º de ESO y Bachillerato, con talento empresarial. 

A través de esta iniciativa educativa, los aspirantes se convertirán en directivos y tendrán que dirigir su propia empresa en internet con el uso de un simulador de gestión empresarial. De esta forma, «pondrán en práctica todos los conocimientos teóricos y vivirán en primera persona la gestión empresarial, desarrollando habilidades de dirección y emprendimiento».

Durante los meses de noviembre a febrero, los jóvenes competirán desde las aulas, con la ayuda de sus profesores, para que su empresa virtual consiga los máximos beneficios. Los mejores 100 equipos llegarán a la final nacional en la que tendrán que demostrar las habilidades adquiridas para convertirse en los mejores empresarios virtuales de España

Young Business Talents celebra este año su décima edición y durante este tiempo más de 68.000 alumnos de 1.451 centros educativos de toda España han tenido la oportunidad de beneficiarse de este programa formativo pionero en España.

¡PROMOCIONA SIGUE CONECTADO!

El Colegio Nuestra Señora del Carmen y la Fundación Secretariado Gitano unen esfuerzos desde hace varios años para que parte del alumnado gitano del colegio y de otros centros educativos del barrio consigan el éxito escolar gracias al esfuerzo de alumnado, familias, profesorado y trabajadores de la FSG, todo ello a través del programa promociona.

Ya no podemos ir dos tardes a la semana al colegio para ofrecer apoyo y orientación educativa a nuestro alumnado, ya no podemos resolver sus dudas in situ, ya no podemos mantener reuniones con la orientadora y el equipo docente…..pero promociona sigue!!!! Y ahora más que nunca estamos “cerca”.

La brecha digital, las dificultades de conexión, los cambios en horarios y rutinas están presentes, muy presentes,  pero estamos trabajando para poder salvar esta situación y seguir adelante con las clases de refuerzo educativo y apoyo emocional  adaptándonos a la situación actual.

Y cómo lo estamos haciendo?????

  • Con préstamo de equipos informáticos y líneas de Internet a alumnado que lo necesita para seguir día a día las tareas y clases con sus profesores y profesoras.
  • Con orientación educativa y refuerzo escolar a través de vídeo llamadas, WhatsApp o llamadas telefónicas con el objetivo de darles ánimos y que no decaigan durante el confinamiento y ofrecerles nuestro apoyo ante las dudas académicas que puedan tener.
  • Y sobre todo con mucha coordinación con el centro para que todos a una podamos salvar la situación de la mejor manera posible!

Porque lo más importante es la salud ……

#YoMeQuedoEnCasa

Y desde casa seguimos conectados!!!!

23 abril. Día internacional del libro.

Los Profesores de Secundaria hemos querido aportar nuestro granito de arena para recomendaros algunas lecturas que nos han marcado a lo largo de nuestra vida y que, consideramos, pueden ayudaros a disfrutar de los libros tanto como a nosotros. Los hemos ordenado alfabéticamente y marcado por edades, pero es una simple guía.

Prácticamente todos los días del año se conmemora/recuerda algún acontecimiento o algún ámbito de nuestra vida o de nuestro mundo, pero ¿el libro? Un libro no deja de ser un objeto o, en nuestra sociedad cada vez más digital, uno de los tantos archivos que podemos tener en nuestro dispositivo de preferencia. Es algo muy querido por muchos y poco deseado por otros. Sin embargo, ¿somos conscientes de la gran fuerza que tiene un objeto como tal?

Pocas cosas/objetos hay en la vida que puedan hacerte viajar a otros lugares, transportarte a otras épocas, hacerte crear vínculos con personasdiferentes o iguales a ti, empatizar con ellos, sentir tristeza, alegría, amor, incluso odio, distraerte horas y horas, hacerte perder la conciencia del tiempo… Y todo en un número determinado de páginas. ¿Y cuál es lo mejor de todo? Que LOS LIBROS SON INFINITOS.

Hay tanto donde elegir, tantos viajes que hacer, tantos personajes a los que conocer, tantos sentimientos que experimentar, que necesitaríamos muchas cuarentenas para poder abarcar todo lo que se nos ofrece.

Aprovéchalo, ríndete a esos libros que tienes olvidados en casa o a muchos de los que te ofrecen estos días de forma gratuita en múltiples plataformas y déjate llevar. Disfruta con la lectura y llena tu mundo de múltiples aventuras.

Para todos los que tenéis la gran suerte de disponer de mucho tiempo para leer estos días y para todos los que ansiáis parar un momento vuestra ajetreada vida para hacerlo, FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE NUESTRO QUERIDO LIBRO.

Recomendaciones

Ver recomendaciones en pdf

TÍTULO AUTOR 12 – 16 AÑOS +16 AÑOS BREVE COMENTARIO
1984, Big Brother George Orwell   X Una sociedad bajo vigilancia constante bajo un régimen autoritario…
…En un lugar llamado Tierra Jordi Sierra i Fabra X X Ciencia ficción. ¿Es posible la convivencia de máquinas y hombres?
¿Qué me quieres, amor? Manuel Rivas   X Conjunto de relatos del que destacó el guion de La Lengua de las Mariposas.
Africanus Santiago Posteguillo   X Si te gusta la novela histórica…
Baruc en el río Rubén Abella   X Amor y culpa.
Breve historia del tiempo Stephen Hawking   X Divulgación científica para lectores no especializados. Prólogo de Carl Sagan.
Brújulas que buscan sonrisas perdidas Albert Espinosa   X Lo que realmente importa en la vida.
Como una Novela Daniel Pennac   X Para los que no quieren leer.
Cumbres Borrascosas Emily Bronte   X Para románticos empedernidos.
Doctor Jekyll y míster Hyde Robert Louis Stevenson   X Una metáfora de la personalidad.
Donde el Corazón te lleve Susanna Tamaro X X Hay que expresar las emociones.
El amor en los tiempos del cólera Gabriel García Márquez   X El amor llega, a pesar de todo.
El clan del oso cavernario (Los hijos de la tierra 1) Jean Marie Auel X X La vida y lucha de una niña en la Era Glacial.
El hereje Miguel Delibes   X La gran novela del vallisoletano, honrando a su ciudad con esta novela histórica.
El herrero del Rey sabio Javier Oñoro   X Ficción en un contexto histórico fascinante.
El Hobbit J.R.R. Tolkien X X Narrativa fantástica.
El juego de Ender Orson Scott Card   X Clásico de la Ciencia Ficción.
El legado Christopher Paolini X   Saga de narrativa fantástica.
El médico Noah Gordon   X Historia humana de cambio y superación.
El mundo de Sofía Joistein Gaarder   X El libro ideal para introducirse en la filosofía.
El Principito Antoine de Saint Exupery X X Una maravillosa fábula de la existencia.
El quinto día Frank Schatzing   X Una lucha contrarreloj para salvar a la humanidad
El último judío Noah Gordon   X Un gran secreto en la España de la Inquisición.
Ensayo sobre la ceguera José Saramago   X Parábola de una sociedad egoísta.
Fahrenheit 451 Ray Bradbury   X Un mundo donde se destruyen los libros.
FinisMundi Laura Gallego X   Uno de los mayores secretos de la humanidad.
Frankestein Mary Shelley X X Terror.
Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar Luis Sepúlveda X   In memoriam Historia de superación personal.
La catedral César Mallorquí X   Aventuras y acción.
La ciudad de la alegría Dominique Lapierre   X Capacidad del ser humano para superar cualquier circunstancia.
La guía del autoestopista galáctico Douglas Adams   X Clásico de la Ciencia Ficción.
La Isla del Tesoro Robert Louis Stevenson X   Crecer en la aventura.
La ladrona de libros Markus Zusak X X Leer será su salvación.
La luz que no puedes ver Anthony Doerr   X Un corazón puro puede brillar en la noche más oscura.
La Oveja Negra y otros cuentos Augusto Monterroso X X Para aquellos a los que les gusta leer poco.
La vuelta al mundo en ochenta días Julio Verne X X Aventuras para aprender.
Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas Lewis Carroll X X No solo una aventura. Mucho que reflexionar…
Las aventuras de Huckleberry Finn Mark Twain   X Continúa Tom Sawyer. El valor de la amistad.
Las aventuras de Tom Sawyer Mark Twain   X En el fondo de la aventura, la libertad.
Lluvia fina Luis Landero   X Reencuentro familiar…
Los asesinatos de Manhattan – Preston & Child Douglas Preston   X Una novela policiaca que te dejará sin dormir.
Memorias de Idhun Laura Gallego X   Mundo mágico…
Momo Michael Ende   X Un relato simbólico sobre el uso del tiempo.
Obras de Sherlock Holmes Sir Arthur Conan Doyle   X A disfrutar con la perspicacia.
Oliver Twist Charles Dickens   X Ternura en una sociedad cruel.
Orgullo y Prejuicio Jane Austen X X Una mirada irónica a los prejuicios y la victoria del amor.
Origen Dan Brown   X Revelar un extraordinario descubrimiento que dará respuesta a las dos preguntas que han obsesionado a la humanidad desde el principio de los tiempos.
Sabor a canela José Carlos Carmona X   Cómo descubrirse a través de la música.
Sakura Matilde Asensi   X   Suspense e investigación.
Sé lo que estás pensando Lillian Glass   X Saber cómo leer a los demás.
Trilogía de la ciudad Blanca Eva Sáez de Urturi   X Suspense ligado a leyendas ancestrales.
Trilogía de la Fundación Isaac Asimov   X Clásico de la Ciencia Ficción.
Un cadáver de más Ellis Peters X X Un misterio sin resolver.
Un marido de ida y vuelta Enrique Jardiel Poncela X X Teatro para reír.
Un mundo feliz Aldous Huxley   X Un futuro sorprendente.
Versos y Oraciones del Caminante León Felipe   X Poesía para vivir.
Viaje al centro de la Tierra Julio Verne X   Clásico de la Ciencia Ficción.
Yo, robot Isaac Asimov     Clásico de la Ciencia Ficción.
Yo, Julia Santiago Posteguillo   X Si te gusta la novela histórica…

Plan de Lectura

SEGUIMOS “SUMANDO OPORTUNIDADES”

#Yomequedoencasa     #Nosotrosnosquedamosencasa

Ya son varias semanas de compromiso con nuestra sociedad en las que estamos contribuyendo quedándonos en casa. Desde CESAL en colaboración con el Colegio Nuestra Señora del Carmen de Valladolid continuamos desarrollando el programa Sumando oportunidades, trabajando a diario; hemos cambiado y reestructurado las actividades, adaptándonos al momento actual. Mantenemos el contacto a través de llamadas, videollamadas, mensajes y grupos en plataformas digitales gratuitas.

El programa “Sumando oportunidades” está diseñado y pensado para atender a población inmigrante con hijas/hijos en edad escolar entre los 6 y los 17 años, escolarizados o en proceso de escolarización, las etapas de Educación Primaria, E.S.O., Bachillerato o Ciclos Formativos. La intervención del programa pretende acompañar a las familias para alcanzar el desarrollo máximo personal de cada uno, garantizando así el bienestar dentro del núcleo familiar.

¡Nos acompañamos de forma divertida!

Mantenemos el contacto con los alumnos yles brindamos apoyo desde una óptica positiva, reforzando sus valores y capacidades para animarles a continuar en su día a día.

Todos tenemos un mismo objetivo: ¡Queremos volver al colegio! Pero de momento #Nosquedamosencasa.

¿Cómo decido que quiero hacer después de 2º de Bachillerato?

El alumnado de 2º de Bachillerato de nuestro Colegio ha recibido un Taller de Orientación Profesional. El objetivo ha sido concienciar al alumnado  de sus capacidades y aptitudes, para que cayeran en la cuenta de las profesiones que estaban más acordes a sus necesidades.

Ángel Martín Villota ha sido la persona que lo ha impartido. Ha dado una visión general de la oferta y la demanda de nuestro mercado laboral, ayudando al alumnado a relacionar los diferentes factores que intervienen a la hora de elegir una profesión con futuro. 

El alumnado ha estado muy receptivo en todo momento.

 

Competición Estadística Europea 2019-2020

Damos la enhorabuena al equipo formado por nuestros alumnos de 3º ESO, Inés Ait M’ha Chahdaoui y Rodrigo Llorente Tordable,  que ha superado la primera fase de la Competición Estadística Europea 2019-20. El Equipo Didáctico de Matemáticas de nuestro Centro, a través de la coordinadora-tutora de los alumnos Ana Gaztelu, inscribió a un equipo participante, formado por estos dos alumnos. En este momento están desarrollando su trabajo para intentar superar la segunda fase.

Esta iniciativa está promovida por la Oficina europea de estadística, Eurostat, y los institutos de estadística de varios países europeos. Entre sus objetivos se encuentran promover la curiosidad y el interés en la Estadística, incentivar el uso de nuevos materiales para la enseñanza de la Estadística, y promover el trabajo en equipo.

CONCIERTO DIDÁCTICO «THE HISTORY OF ROCK»

Los alumnos de 3º, 4º de Eso y 1º de Bachillerato han asistido  el martes 11 de febrero a un Concierto Didáctico Interactivo en inglés, The History of Rock, en el Centro Cívico Delicias. 

Se trata de un concierto interactivo basado en canciones acompañadas de imágenes, letras, bromas y anécdotas sobre 50 años de la música pop. Un modo diferente de acercarse a la cultura y la música internacional.

El “Trovador”, es profesor de la Escuela Oficial de Idiomas de Ávila, y tiene amplia experiencia realizando este tipo de conciertos. Acompañado de una base musical y de su guitarra eléctrica, canta canciones de importantes figuras de la historia de la música, como Elvis Presley, The Beatles, The Rolling Stones, Bob Marley, Robbie Williams, Green Day…Y todo ello acompañado de buen humor e imágenes y vídeos de elaboración propia. Asimismo, toca temas como la guerra, el amor, o la violación de los derechos humanos (tema propio, Iron Age).

Los alumnos han participado activamente, cantando o incluso traduciendo un chiste en el propio escenario.

LA MÚSICA, ese lenguaje universal que une almas, sean del país que sean.

INDIANA BILL

¡Por fin llegó el día! Los alumnos de 1º de educación Infantil estaban muy nerviosos… era su primera salida, el viernes irían de excursión junto a sus compañeros de 2º y 3º.

Todos juntos pasaron la mañana en el Parque Infantil “Indiana Bill”.

Lo pasaron muy bien compartiendo juegos con nuestros compañeros y profesores en las colchonetas, la casa del terror, la piscina de bolas, toboganes, jugando al fútbol.. Cantamos y bailamos en el escenario.

¡Qué sorpresa más grande cuando nos visitó el Cocodrilo Bill, nos hizo mucha ilusión conocerle en persona!

¡Qué ganas tenemos de repetir para el curso que viene!

Prácticas del Laboratorio de Química

Los alumnos de 2º de Bachillerato de Ciencias realizan sus prácticas de Química para la 2ª evaluación.

Han realizado una reacción Redox para observarla, en la que aparecía plata metálica como producto. Después realizaron una reacción de neutralización con dos indicadores diferentes, para medir la concentración de un ácido desconocido. Se consiguieron perfectamente los cambios de color en cada reacción.