Visita 112

Los alumnos de 6º A y 6º B fueron al Centro de Emergencias del 112. Nada más llegar nos recibió amablemente Amelia, que sería nuestra guía durante toda la visita.

La visita se dividió en dos partes:

  • En la primera sala, nos sentamos y mientras nos explicó cuando debemos llamar al 112, es muy importante que no hagamos bromas al 112, porque hay gente que necesita ayuda. A cada llamada que hacemos, ellos lo ponen un nombre dependiendo del tipo de caso. Tienen más de 400 nombres para poner a las llamadas. Lo último que hicimos en esa sala fue ver un vídeo sobre cómo reciben la información de la emergencia y cómo van coordinando las ambulancias, los bomberos…
  • Pasamos a la segunda sala, allí estábamos en frente de los que recogían la información que es una función muy importante. Después nos pusieron otro vídeo de una situación real en la montaña. En esta sala pudimos observar cómo trabajaban y respondían a las llamadas, hay una media de 3000 llamadas al día. Para coordinarse los policías, los bomberos, las ambulancias y los que reciben la información, utilizan un grupo con el que se comunican.

Nos hicimos una foto en grupo y nos despedimos.

Me encantó porque aprendí que es muy importante en una ciudad y además han salvado muchas vidas. Espero volver a visitarlo.

Silvia N.º 10 6º A

MUSEO NACIONAL DE ESCULTURA

Los alumnos de 1° de Educación Primaria, fuimos a visitar el Museo Nacional de Escultura. Allí realizamos el taller ¿Quién es quién? Conocimos a los principales Santos a través de cuentos y leyendas.

Además de sus esculturas, nos han encantado los techos y los espacios exteriores que nos encontramos.

¡Fue un día genial!

Santuario Nacional de Valladolid

Los alumnos de 5º y 6º E.P junto con nuestros tutores y acompañados de la profesora de religión María del Mar y el cura Francisco hemos visitado el Santuario Nacional de Valladolid (que también fue una escuela para sacerdotes).

Nos han hablado del cariño que Jesús tiene hacia nosotros y que él también quiere nuestro cariño; es decir, Jesús nos da su corazón y quiere que le demos el nuestro. También nos han explicado que en el corazón de Jesús están: La cruz en la que murió por nosotros, el fuego que derrite los corazones que no aman, la corona de espinas que representa que él es el rey de los corazones y una herida por la que podemos entrar al corazón de Jesús, para ello debemos hacernos pequeños; es decir, ser humildes y no hacer sentir inferiores a los demás.

También nos han contado una historia en la que a un joven que estudiaba allí se le apareció Jesús y otra acerca de que las personas solo vemos los problemas (nos ponemos las gafas de Dios) pero no vemos nada más (no nos ponemos el corazón de Dios). Además nos han obsequiado con una tablilla y en ella: Una imagen de Jesús.

Hemos salido del Santuario y nos hemos dirigido a una iglesia cercana, llegamos a una sala en la que nos explicaron que tenemos que agradecer a María y a José que tuvieran al niño Jesús. Seguidamente vimos la sala en la que Jesús se apareció ante el Padre Hoyos y nos contaron como sucedió. Nos repartieron una hoja en la que está escrita una alabanza a Jesús y una imagen de Jesús pescando corazones.

Por último los alumnos y los profesores acompañados del sacerdote regresamos al colegio.

Diego Arcones Vicente

MUSEO DE LA CIENCIA 4º E.P

Los alumnos de 4º de Educación Primaria del colegio Ntra. Sra. del Carmen han visitado el Museo de la Ciencia.

La visita se ha dividido en tres fases:

  1. Planetario: en él han visto una proyección sobre la comunicación.
  2. Exposición permanente: En ella han recorrido las diferentes plantas del museo y han podido ver una exposición de construcciones romanas, otra parte estaba relacionada con los sentidos, en otro piso visitaron y jugaron con actividades matemáticas y finalmente vieron una exposición relacionada con las energías renovables y no renovables.
  3. Exposición temporal: en ella había una exposición relacionada con los olores, denominada de narices, en la que tenían que oler diferentes fragancias e intentar adivinar que era.

EL CUENTACUENTOS DE TINA

El pasado viernes 25 de octubre,  los alumnos del segundo ciclo de E. Infantil y el primer ciclo de E.P pasamos un rato muy divertido,  asistimos a un Cuentacuentos realizado por Nuria Martín, más conocida por todos nosotros como “Tina”

Escuchamos el cuento de Caperucita Roja, El castillo de Chuchurumbel, El cocodrilo verde…, historias narradas utilizando la técnica Japonesa del Kamishibai, cantamos y bailamos (grandes y pequeños) e incluso hubo algún truco de magia,  donde los pequeños fueron los protagonistas por un ratito.

¡Fue una mañana de lo más divertida, lo pasamos genial!

Inauguración del curso en Educación Infantil y Primaria

Comenzamos un nuevo curso y desde Educación Infantil y Primaria lo hemos querido hacer con toda solemnidad.

Con los más pequeños, hicimos dos grupos, los días 16 de septiembre y 3 de octubre, que se reunieron en el aula de psicomotricidad junto con el capellán y ante un mural con una imagen de Jesús dentro un corazón, signo de su Amor que nos llama a acoger y compartir, significado en dos niños con sus brazos abiertos y extendidos hacia la mano de Jesús que desea agarrarlos. “En equipo mejoraré el mundo” es el lema que este año nos acompañará y cada uno de los alumnos de este centro queremos ser del equipo de Jesús. También les explicó que el colegio es como la casa de la Virgen, Colegio Ntra. Sra. del Carmen, donde venimos a aprender muchas cosas y sobre todo a amar.

Con los alumnos de la primera sección, 1º a 3º de Primaria, el miércoles 25 de Septiembre nos reunimos en el gimnasio para tener el acto de apertura de curso en el que con el capellán y ante otro mural, algunos alumnos en representación de cada clase, pusieron al lado de Jesús un compromiso al que nos llama Jesús. Lo hicimos siguiendo las obras de misericordia. Jesús nos dice: “Ven y sígueme…” y cada clase completó esa llamada con un propósito concreto.

La segunda sección, 4º a 6º de Primaria nos reunimos el mismo día en la iglesia del Carmen para tener la celebración de apertura en la que hicimos la misma dinámica que los de la primera sección y además tuvimos una breve oración con exposición del Santísimo y acompañada por la música al piano de la profesora Eva. Fue un acto precioso en el que los niños pudieron experimentar la presencia del Dios vivo en la eucaristía. Finalizamos el acto con la bendición y pidiendo a la Virgen que nos ayude a trabajar en Su equipo, no solo en este curso sino cada día de nuestra vida.

FINCA MATALLANA

Un buen día, 24 de mayo, nos dispusimos  camino a Matallana. Llegamos y los monitores nos reciben. Todos nos presentamos. Empezamos las diversas actividades con un taller de Trabajos Manuales. Luego entramos a una sala con maquetas de cómo era antes la finca, explicándonos por dónde entraban los monjes, novicios y familiares de los fallecidos, además de los monumentos que había.

Nos lo pasamos todos genial: montamos en una calesa, vimos la Fuente de la Taza donde se aseaban y bebían las personas, el Jardín Botánico con plantas aromáticas y medicinales. Posteriormente nos dirigimos a ver las ovejas y los tipos que había. También en otro recinto apreciamos las aves de corral: gallinas, faisanes y otras especies Más adelante contemplamos un palomar hecho con adobe.

Cuando fue la hora de comer lo hicimos en la zona de recreo. Seguidamente fuimos a la zona de juegos: tirolina, toboganes, juegos colectivos…y nos lo pasamos todos muy bien; riéndonos, jugando, chillando…y derrochando adrenalina a tope.

Llegamos a nuestro destino “El Carmen “, sobre las 17:45 h. donde nos esperaban nuestros familiares.

¡Fue un día fabuloso!