Los alumnos de 1º ESO hemos recibimos la visita de varios profesores de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Valladolid para presentarnos los talleres de “Espacios de Ingenio”. Esta propuesta consta de diversas actividades que buscan acercar las artes plásticas y la arquitectura a los alumnos, trabajándolas de una manera lúdica y novedosa. Nosotros participamos en tres de estos talleres::
Taller 5. Jugando con tizas, pensando arquitectura con las manos.
Profesores responsables: Eusebio Alonso García y Flavia Zelli.
“Los estudiantes deberán manipular un material conocido, casi ya en desuso, pero un clásico en las escuelas de arquitectura; trabajarán con tizas blancas de yeso y prismáticas de sección cuadrada. Deberán sacar con sus móviles dos fotografías cuyo encuadre será elegido por cada estudiante: una imagen visualizará el exterior de los volúmenes, la otra, el interior del espacio.”
Aquí os dejamos algunas de las esculturas de 1º de la ESO A:
Taller 8. Arquitectura Instantánea.
Antiguas alumnas responsables: Laura Lázaro San José y Ana Volpini Gilabert. Profesora colaboradora: Gemma Ramón Cueto.
En esta actividad, los alumnos descubren que tienen la capacidad de modificar la arquitectura de su entorno de forma instantánea. Durante el taller, los alumnos modifican la forma y el uso de un espacio de su centro educativo utilizando los materiales y objetos cotidianos.
En cada centro se seleccionará una propuesta, que será fotografiada o grabada como un mannequin challenge para participar en un concurso y ser expuesta el 23 de marzo durante la celebración de la III Feria Espacios de Ingenio.
Este fue el resultado de la clase 1º de la ESO B:
Taller 14. Juego en 3D con papel. Pop up y Arquitectura.
Alumnas responsables: Cynthia Ortega Menéndez y María Rodríguez Marcos. Profesoras colaboradoras: Marta Úbeda Blanco y Gemma Ramón Cueto.
A través del uso de materiales tan simples y cotidianos como el papel y la cartulina crearemos volúmenes tridimensionales con la técnica del pop up. Se pretende que mediante esta técnica tan accesible y fácil los alumnos sean capaces de ver y convertir un elemento bidimensional en tridimensional, figuras geométricas planas en volúmenes que son la base del desarrollo creativo de un cuerpo arquitectónico, pudiendo incluso recrear edificios icónicos de nuestra arquitectura Pop.
Así lo pasaron los alumnos de 1º de la ESO C con esta actividad:
En resumen, disfrutamos mucho con estos talleres y agradecemos a los profesores de la ETS de Arquitectura de Valladolid su organización.
¡Ojalá podamos repetir el año que viene!
