El alumnado de 6° E.P ha recibido la visita en las aulas de Marta, una componente del 112.
Nos explicó que fue fundado en 1998 aunque su primera llamada la recibieron en 2002. A través de un montaje pudimos ver cuales son sus funciones y distintas emergencias que llevan a cabo. Nos contó que reciben 1.000.000 de llamadas al año y entre 2500 y 3000 diarias.
Hay solamente un 112 en toda Castilla y León. Cuando reciben una llamada avisan al organismo necesario. Pueden recibir un aviso puede ser cualquier tipo de emergencia, ellos lo solucionan todo.
El martes 25 de enero los alumnos de 2º Educación Primaria han recibido la visita de la policía local.
Los agentes han impartido un taller sobre Educación Vial, en dicho taller se han presentado las distintas señales de tráfico que podemos encontrarnos en la calzada, así como también nos han recordado las siempre importantes normas de circulación. Ha sido una taller muy útil y dinámico que esperamos repetir el próximo curso.
Los alumnos de la Escuela Infantil, 2º de E.I y E.P junto con sus profesores acudieron al colegio en pijama. El motivo fue visibilizar la realidad que viven más de 17.000 niños en España que crecen en centros de acogida. El «Día del Pijama” está convocado por la Asociación Estatal de Acogimiento Familiar (ASEAF), y se celebra el 20 de noviembre con motivo de la Aprobación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño. El pijama simboliza el momento de intimidad familiar en el que los padres leen el cuento de buenas noches a sus hijos. Un momento en el que el niño se siente protegido, arropado y seguro.
A lo largo del día se realizaron diferentes actividades según el nivel educativo en el que se encuentran los alumnos: lectura de cuentos, proyección de material audiovisual, visionado de películas, realización de dibujos y murales, cantaron, bailaron al ritmo de la música.
El Día del Pijama es una gran experiencia educativa con tres componentes: solidaria, educativa y lúdica, que favorece el juego espontáneo y permite vivir la escuela de forma diferente. Ayuda a los niños a expresar e identificar sentimientos, emociones y vivencias a la vez que permite trabajar la diversidad, permitiendo empatizar con otros niños/as que no que no tienen la oportunidad de vivir con sus familias. Permite conectar familia y escuela poniendo en valor la importancia de la familia.
A lo largo de estos días, se han impartido en nuestro centro varios cursos de seguridad vial a través de la Asociación Amigos de Jesús Negro de Paz. Goyo, presidente fundador de dicha Asociación junto con su sobrina Ana , han impartido a nuestros alumnos de 5° y 6° de Educación Primaria, varios cursos referentes a los aspectos básicos a tener en cuenta en lo referente a normas de seguridad vial y buen uso y respeto de la bici y el ciclista.
Los cursos han resultado muy interesantes. El alumnado en general se mostró muy participativo e interesado en las nociones y normas que se les iba dando.
La experiencia ha sido satisfactoria y esperamos una nueva visita de Goyo y Ana en cursos venideros.
Los alumnos de 3° E. P. han realizado un proyecto de matemáticas sobre los cuerpos geométricos. En concreto ha sido un proyecto manipulativo, en el que con palillos y plastilina han construido prismas y pirámides, y han trabajado con los diferentes elementos de estos cuerpos geométricos.
Alexia Arribas Martin, alumna de 3° de Educación Primaria ha ganado el Primer Premio del Concurso Nacional de relatos cortos organizado por la Embajada de Australia en España.
Alexia indagó en la cultura y costumbres australianos y, de la mano de una reportera, nos sumergió en un interesantísimo viaje por el país. Además, nos transmite lo enriquecedor que es conocer a gente autóctona y recuerda la importancia del respeto y cuidado de todos los seres vivos que nos rodean.
Enhorabuena, Alexia. Estamos muy orgullosos de ti ¡Te lo mereces!
Y recordad: no dejéis de escribir con ilusión, disfrutamos mucho siendo partícipes de vuestras aventuras.
A lo largo de la semana se han realizado numerosas actividades como la visita de una alumna de practicas cofrade explicando las distintas cofradías que podemos ver en Valladolid o como se llama cada una de las prendas que utilizan los cofrades….
Los alumnos de 4° E.P utilizan objetos reciclados para acompañar la saeta que están escuchando en Clase de Música.
Además, hemos realizado una pequeña exposición de maquetas sobre la Semana Santa de Valladolid, finalizando con la exposición en el patio en el que tanto alumnos, profesores, padres y madres han podido participar.
Con motivo del DÍA INTERNACIONAL DE LA FRANCOFONÍA, el 20 de marzo, los alumnos de francés desde 5º Educación Primaria hasta 2º BTO han realizado distintas actividades con el fin de conocer la cultura francesa.
En primer lugar, un proyecto que consistía en investigar qué es la Francofonía (cómo, dónde y porqué se acuñó este término), los países de los 5 continentes donde se habla francés, los hechos históricos, los personajes célebres o famosos relacionados con la cultura francesa (científicos y sus descubrimientos, políticos y sus hazañas, escritores y sus obras, compositores, músicos, artistas, cantantes, deportistas…), los eventos culturales y deportivos, los libros, los personajes de cómic, las películas…
Un hecho curioso ha sido apreciar la sorpresa de los alumnos al descubrir todo lo relacionado con lo francés que está presente en nuestras vidas y en nuestra cultura sin darnos cuenta: las marcas comerciales y sus productos, los nombres de las tiendas, las empresas francesas en España, y sobre todo el gran número de palabras francesas que utilizamos normalmente en castellano y no somos conscientes de ello.
En segundo lugar, los alumnos han presentado su trabajo en clase, lo que ha contribuido a aprender a hablar en público y a mejorar su expresión oral.
Finalmente, los alumnos han aprendido uno de los himnos de la Francofonía, con lo que han disfrutado mucho cantándolo, a la vez que exhibían unas pegatinas con la leyenda: “ J’aime le français” ou “ J’aime parler français”.
BIENVENUE ÀTOUS AU MONDE FRANCOPHONE!
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