En la Escuela Infantil los niños de 1-2 años apuestan por una alimentación sana. Nombramos las frutas, observamos la piel, suave ,rugosa, con pelo…Con los juguetes aprendemos a utilizar los cubiertos: tenedor y cuchara. Probamos y hacemos zumo de naranja que nos aporta vitaminas, importantes para crecer.
En arte, pintamos con tempera amarilla «la pera» de Fernando Botero.
Concluimos nuestro proyecto «el almuerzo sano» probando diferentes frutas: fresas, uvas, pera, manzana, mandarina, kiwi y plátano.
Empezamos el día…Con muchas ganas y un buen desayuno. ¡Hoy sí hay prueba gráfica!
Y tomamos rumbo a Braga, situada al nordeste de Oporto, en concreto al Santuario Bom Jesus do Monte, situado a las afueras de la ciudad, al final de una empinadísima escalera y sobre la cima de una colina. Después recorrimos el centro histórico de la ciudad y su catedral, que data del Medievo y alberga la capilla del Rey, de estilo gótico así como un museo de arte sacro. Asimismo vimos el Chafariz do Castelo y la Plaza de la República.
Tras una deliciosa comida partimos a Guimarães, Patrimonio de la Humanidad y considerada cariñosamente por los portugueses como el lugar de nacimiento de su país. Primero visitamos el Castelo de Guimarães, construido en el siglo X y considerado una de las siete maravillas de Portugal. Se dice que el primer rey de Portugal nació en este castillo. A unos pocos metros visitamos el Palacio dos Duques de Bragança, construido a principios del siglo XV y con aspecto de fortaleza. Fue restaurada para servir de residencia del presidente Salazar. Y para finalizar la visita, recorrimos el centro histórico plagado de bonitas plazas como la Plaza Largo da Oliveira y pintorescos rincones.
Al llegar a Oporto, aprovechamos para dar un último paseo por la famosa Ribeira y ver el Puente Luis I de noche.
Hoy tocaba disfrutar por primera vez del espléndido desayuno bufet del hotel (sentimos que hoy no haya prueba gráfica pues lo cogimos con ganas ..) ¡Hay que coger fuerzas para recorrer las famosas avenidas y empinadas calles de Oporto!
A las 9.30 nos esperaba nuestro guía local Alexandre para enseñarnos en una visita panorámica tanto en bus como a pie, los rincones más emblemáticos de la ciudad: la gran Avenida BoaVista, la ribera derecha del río Duero, la Sé (catedral), la Torre de los Clérigos, el Palacio Arzobispal, la estación de Sao Bento, la iglesia de los Carmelitas y la Iglesia del Carmen (estamos en todas partes)
Y por supuesto, no podía faltar la visita a la librería Lello, uno de los edificios más emblemáticos del neogótico portuense, situada en el centro histórico de la ciudad y cuya escalera interior «dicen» que inspiró a J.K.Rowling en Harry Potter.
Más tarde, cruzamos el famoso puente Luis I, un puente de dos pisos que une Oporto con Vila Nova de Gaia, inaugurado en 1886 y uno de los lugares emblemáticos, junto con la Torre de los Clérigos, de la ciudad.
Gaia es el núcleo del sector vinícola en Oporto, salpicado de bodegas que ofrecen visitas guiadas y catas.
Por último disfrutamos de un paseo en barco por el río Duero, conocido como el «Crucero de los 6 puentes».
Hemos aprovechado los últimos momentos del día para hacer unas compras.
Ha sido un día genial, con múltiples actividades y un tiempo casi veraniego .¡Mañana más!
¡Por fin llegó el gran día! Tras el madrugón pusimos rumbo a tierras portuguesas. Ambientillo en el bus…
Llegamos a Aveiro, con un día espectacular. Esta ciudad ha sido frecuentemente denominada la «Venecia de Portugal» por sus canales que atraviesan el centro de la ciudad, lo que la dota de una gran belleza. Tras visitar la Sé, Catedral de Aveiro, también conocida como Iglesia de São Domingos de Aveiro, localizada en pleno centro histórico, dimos un paseo por la ciudad y después de comer, nos paseamos en los famosos Moliceiros cruzando los cuatro canales que atraviesan esta bonita y pinturesca localidad.
No podíamos irnos sin visitar la zona costera, Costa Nova, situada al lado de la Ria de Aveiro, en la zona turística de Rota da Luz. Se trata de una pequeña urbanización de playa que se diferencia de todos los pueblos de alrededor por sus famosísimas casitas de rayas de colores. ¡No pudimos dejar pasar la ocasión de hacernos una bonita foto!
Y… Lo confesamos… También sucumbimos a la tentación de probar las Tripas… Se trata de una masa parecida a los crepes que se rellena de diferentes cosas dulces… Con Nutella… (lo sentimos pero no pudimos resistirnos e hicimos la foto tras probarla)
Y para acabar el día, llegamos al magnífico Hotel Legendary Porto, en el centro de Oporto.
Los alumnos de 2º de Educación Primaria realizaron una excursión a la localidad de Portillo.
Realizamos una visita a la alfarería «El obrador del alfarero», donde nos explicaron de una manera muy entretenida la historia de los alfareros en el pueblo y su importancia desde la Edad Media. Además nos mostraron el proceso de creación de piezas emblemáticas como el botijo, la jarra , la tinaja y la hucha. Para terminar la visita , nos mostraron los hornos que utilizan para secar las piezas de barro antes de decorarlas.
Mientras la mitad del grupo realizaba la visita en la alfarería, la otra parte del grupo visitó la Iglesia de San Juan Evangelista.
El objetivo de esta actividad es que conozcan y valoren la profesión de médico.
Previamente se lo mostramos en la pantalla digital con vídeos reales y animados donde ven como los médicos nos curan y nos ayudan a encontrarnos mejor; los cambios atmosféricos afectan a nuestra salud principalmente en invierno.
Conversamos con ellos cómo se sienten cuando están malitos (tos, fiebre, mocos, dolor de garganta…) y completan la ficha. Posteriormente improvisamos un Hospital con muñecos, ojitos, conejitos…enfermos y que los niños y niñas, vestidos de médicos con botiquín previamente elaborado en clase con termómetro, gasas, tiritas, algodón… Van a jugar a ser médicos o veterinarios.
Fue una actividad muy bonita y emotiva, los niñ@s disfrutaron y actuaron como verdaderos médicos.
Los alumnos de 4° de Educación Primaria visitaron el Museo Nacional de Escultura de Valladolid.
En el realizaron el taller denominado: MISTERIOSOS VIAJEROS, dónde les explicaron que hay muchos tipos de viajes diferentes y de ellos nos hablan las esculturas y pinturas del Museo.
Adivinar las razones que impulsan a los misteriosos personajes que hay en ellas a viajar es el reto al que se enfrentan los alumnos. Para lograrlo, deberán analizar e interpretar muchas de las pistas que los artistas ofrecen (expresiones, actitudes, colores, objetos…).
Los alumnos de 3º ESO hemos acudido a la sala Borja de Valladolid para disfrutar de la obra El Lazarillo de Tormes, magnífica adaptación teatral llevada a cabo por la editorial Micomicona.
Con esta actividad hemos culminado varias semanas dedicadas a la lectura de las «fortunas» y «adversidades» del joven Lázaro al servicio de sus diferentes amos.
Una forma muy amena e interesante de acercarnos a los grandes clásicos de la literatura en castellano.
Para AMPA El Carmen no ha sido una sorpresa la respuesta que han mostrado las familias a la hora de pedirles ayuda.
Cada vez que hemos propuesto colaborarcon alguna causa ya sea operación Kilo o recogida de juguetes y material escolar, han demostrado su firme compromiso.
Lo diferente de esta recogida de material, en favor del pueblo Ucraniano, ha sido la capacidad que hemos tenido toda la comunidad educativapara ponernos en la piel de las personas que están sufriendo,no sin miedo de que algún día nosotros mismos podamos vivir unasituación similar en nuestro país.
¿Realmente somos conscientes de lo que hemos logradoen tres días?
De forma conjunta, Colegio y AMPA hemos encontrado la ONG a la que queríamos destinar nuestro material (ENTRE TODOS AYUDAMOS VALLADOLID), hemos conseguido transportey organizado dentro del colegio una campaña solidariadonde hemos embalado 1,5 toneladas de comida, material de farmacia y parafarmacia, productos para bebés, pilas, linternas…
Nos hemos emocionado al escuchar cada historia, la cruda realidad que nos contaba Diego, presidente de la ONG,sobre la situación que se está viviendo en Ucrania o lo que nos transmitían las familias cuando se acercaban a dejarnos sus donaciones a la oficina de AMPA.
Incluso los más pequeños han colaborado en la organización.
Nos hemos conmovido al ver los ojos vidriosos de los profesores ante la respuesta de las familias, al vivir de primera mano el momento en el que dirección, profesores, alumnos, madres y padres hacíamos una cadena para cargar en el camión unas cajas llenas de solidaridad con destino Ucrania, pero, desearíamos no tener que volver a realizar nunca una campaña de este tipo.Aunque si desgraciadamente lo tuviéramos que repetir, no olvidaremos lo aprendido: que cuando todos remamos en la misma dirección somos imparables.
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