CINES CINESA

El pasado 19 de abril, los alumnos de 3ºE.P visitaron los cines de Equinoccio situados en la población de Zaratán.

Durante su estancia visitaron la sala de proyección y pudieron disfrutar de una magnífica clase de uso y manejo de los diferentes aparatos de proyección, tanto de nuestros tiempos, como de los tiempos pasados.

Finalmente los alumnos pudieron disfrutar de una película actual en cartelera.

La salida fue muy interesante y educativa.

PROYECTO LAS TIENDAS Y PROFESIONES EN LA ESCUELA INFANTIL

Durante una semana la Escuela Infantil trabajó en el aula el proyecto: las tiendas y profesiones que nos rodean, todo esto fue posible a las visitas que recibimos durante estos días:

  • Con la Doctora Laura descubrimos la importancia de cuidar nuestra salud.
  • Roberto el pescadero nos enseña distintos tipos de pescados y mariscos.
  • Con Begoña la frutera descubrimos nuevas frutas y verduras.
  • Hacemos hamburguesas con Juanjo el carnicero y nos llevamos a comer a casa, ¡Buenísimas!
  • Gracias a Flora y sus compañeras de limpieza en el colegio aprendemos a valorar y agradecer su trabajo.

Para finalizar nuestro proyecto, fuimos al puesto de la frutería, compramos naranjas y con el exprimidor hicimos un riquísimo zumo de naranja.

¡Qué divertido aprender jugando!

MUSEO NACIONAL DE ESCULTURA

El 12 de Abril 2018 los alumnos de 4º Educación Primaria , hemos ido al Museo Nacional de Escultura. Hemos buscado viajeros como: S. Onofre, S. Cristóbal ,Jesús  María  y José, S. Benito, los Reyes Magos. Nos han explicado su historia y en un cuadernito que nos han dado hemos hecho unas actividades.

Lo hemos pasado genial y nos hemos quedado con ganas de ver más  cosas del Museo.

¡En otra ocasión será!.

EDUCACIÓN VIAL

El lunes 26 de marzo, los alumnos de 2º de Educación Infantil fuimos a visitar las instalaciones de la policía.

Allí nos estaba esperando dos agentes (Alicia y Sara).

Nos explicaron las distintas misiones que tiene la policía.

También nos recordaron las normas de educación vial, nos dijeron que no debemos irnos con desconocidos y aprendimos el teléfono al que tenemos que llamar si necesitamos ayuda “091”.

Posteriormente nos esperaba una sorpresa: “Nos subimos en sus coches y furgonetas”. ¡Fue divertidísimo!

¡FIESTA DE LA PRIMAVERA!

Para celebrar la llegada de la primavera empezamos dando un paseo por los pasillos de la escuela y viendo cómo ha cambiado la decoración  y analizando y explicando los distintos paisajes creados donde podemos ver: flores de muchos colores, arboles verdes, mariposas, pájaros…

Después nos juntamos las dos clases de 2-3 años y decoramos las paredes con grandes rosas de colores hechas con globos ¡qué bonito nos ha quedado!

Nos sentamos para plasmar en  dos actividades del método lo aprendido de la primavera

Al terminar nos cuentan las profes y el Hada Colorín a través de su cuento la llegada de la estación con más color “La primavera”

Para finalizar tiramos un montón de papeles de colores y cantamos una canción propia de esta estación.

¡Bienvenida primavera!

22 de marzo Día Internacional del Agua

Hoy celebramos en la Escuela Infantil el día del agua, para ello hemos decoramos unas gotas con pintura de dedos y papelitos, contamos un cuento de un jardinero y realizamos actividad sobre él, jugamos con globos azules como si fueran gotas de agua.

¡¡Cuidemos el agua, es muy importante en nuestras vidas!!

Viveros Gimeno.

El pasado jueves día 22 de marzo, los alumnos de primero de Educación Primaria visitamos las instalaciones de Viveros Gimeno.

Allí pudimos disfrutar de un día estupendo, en el que aprendimos un montón sobre los vegetales: sus partes, características y tipos diferentes  de plantas como los cactus y las carnívoras. Todo ello gracias a Mar, que nos lo explico todo genial y nos hizo la vista muy  entretenida y divertida.

Madrid Cultural: teatro y arte

Yissel castillo y Marina Pérez. Reporteras.

El viernes 2 de marzo de 2018 los alumnos de 2º de Bachillerato realizamos una excursión a Madrid. En esta excursión fuimos a un pequeño teatro (un teatro de cámara) a ver la representación de la obra de Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba. Además de ir al teatro, visitamos el Museo Nacional del Prado (es uno de los museos más importantes y visitados de todo el mundo, debido a su gran cantidad de cuadros de autores importantes del siglo XVI al XIX). Vimos especialmente cuadros como El Jardín de las Delicias (Bosco), Las Meninas (Velázquez)  o El Descendimiento (Van der Weyden).

También visitamos brevemente el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Museo del siglo XX y del arte contemporáneo. En este museo nos centramos en analizar la obra Guernica de Picasso y El Gran Masturbador de Dalí.

Por último, hicimos una parte del recorrido donde transcurre la obra de Valle-Inclán Luces de Bohemia.

Volviendo a la obra de Lorca, La Casa de Bernarda Alba es una obra de teatro, escrita en 1936. Al morir el marido de Bernarda, esta quiere imponer ocho años de luto a sus cinco hijas (Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio y Adela), impidiendo que se acerquen a algún hombre, excepto a Angustias, que estaba prometida con Pepe el Romano. Este hombre causaba gran alboroto entre las mujeres, Martirio se enamora de este,  mientras que Adela mantenía relaciones con él en secreto. Cuando Bernarda se entera de esto, intenta matar a Pepe el Romano y falla, pero finge haberlo matado con el propósito de que Adela se lo creyera. Al enterarse Adela de que su madre había matado al hombre que tanto amaba y deseaba, se suicida. Bernarda cuando se entera, lo que hace es ordenar a sus hijas y a las criadas que digan que su hija Adela ha muerto virgen. Con esto, Bernarda pretende que el pueblo no se entere de que su hija mantenía relaciones sin haberse casado, lo que suponía para ella una gran vergüenza y deshonra.

El tema principal de esta obra es la lucha entre la autoridad y la libertad. Con este trágico final, lo que pretende Lorca es conmover al público y hacer ver que el desenlace de la obra era lo que les ocurría verdaderamente a las mujeres al estar sometidas a la convenciones social de aquella época, al qué dirán, a las apariencias.

Para terminar, lo que más nos gustó de la excursión fue poder ir al teatro y ver la representación de la obra.

 

VISITA AL CARREFOUR

Los alumnos de 2º de E.P. realizaron una visita al hipermercado “Carrefour”.

Nos esperaba Carmen quien nos explicó su funcionamiento, nos enseñó las instalaciones por dentro y por fuera.

En la panadería nos dieron un trocito de pan recién hecho y en la pescadería descubrimos algún pescado que no conocíamos.

Para terminar la vista nos obsequiaron a todos con un regalito.

¡Nos ha gustado mucho la visita!

EDUCACION VIAL

Los alumnos de 1º E.I recibimos la visita de Laura “Policía Municipal”, el jueves 15 de marzo.

Laura nos recordó y enseñó cómo debemos cruzar la calle, agarrados de la mano de un adulto y siempre que el semáforo esté en verde para los peatones, también nos recordó que solo debemos irnos con aquellas personas a las que conozcamos y nunca con un desconocido, y lo que debemos hacer en el caso de que nos perdamos.

Al finalizar la charla Laura nos dio una gran sorpresa: ¡Nos dejó subir en su coche de Policía y hablar por la radio con la central!

¡¡Fue una clase de Educación Vial de lo más interesante y divertida!!