Nuestras alumnas de 4º de la ESO, Laura González, Alba Pérez y Lucía Bragado, han logrado obtener el segundo puesto en los Premios a la Mejor Iniciativa Emprendedora Escolar 2021, entre los más de 80 inscritos.
Su proyecto empresarial Feminarte ha merecido un puesto en la final, obteniendo finalmente el segundo lugar.
¡Las felicitamos por su gran trabajo!
¡Os animamos a votar a nuestros alumnos y que le deis la mayor difusión posible!
Los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de primaria han participado en un concurso de relatos cortos, bajo el título: «Tu historia de Australia», organizado por la embajada de Australia en España.
Cuatro de los relatos enviados, han sido seleccionados dentro de los seis finalistas. Los seis relatos han sido publicados en las redes sociales de la embajada de Australia Facebook e Instagram y se someterán a votación popular hasta el próximo 23 de abril. Los tres relatos ganadores serán publicados en dichas redes sociales durante la primera semana de mayo.
Los relatos son los siguientes:
Estamos muy orgullosos de que nuestros alumnos hayan participado en este concurso y nos parece muy importante para fomentar el gusto por la escritura creativa.
Podéis ver más información sobre el proyecto de bilingüismo sobre AUSTRALIA en el Blog Australia | Hideandseek (wixsite.com)
María José Robles Torices
Coordinadora Bilingüismo
A lo largo de la semana se han realizado numerosas actividades como la visita de una alumna de practicas cofrade explicando las distintas cofradías que podemos ver en Valladolid o como se llama cada una de las prendas que utilizan los cofrades….
Los alumnos de 4° E.P utilizan objetos reciclados para acompañar la saeta que están escuchando en Clase de Música.
Además, hemos realizado una pequeña exposición de maquetas sobre la Semana Santa de Valladolid, finalizando con la exposición en el patio en el que tanto alumnos, profesores, padres y madres han podido participar.
Con motivo del DÍA INTERNACIONAL DE LA FRANCOFONÍA, el 20 de marzo, los alumnos de francés desde 5º Educación Primaria hasta 2º BTO han realizado distintas actividades con el fin de conocer la cultura francesa.
En primer lugar, un proyecto que consistía en investigar qué es la Francofonía (cómo, dónde y porqué se acuñó este término), los países de los 5 continentes donde se habla francés, los hechos históricos, los personajes célebres o famosos relacionados con la cultura francesa (científicos y sus descubrimientos, políticos y sus hazañas, escritores y sus obras, compositores, músicos, artistas, cantantes, deportistas…), los eventos culturales y deportivos, los libros, los personajes de cómic, las películas…
Un hecho curioso ha sido apreciar la sorpresa de los alumnos al descubrir todo lo relacionado con lo francés que está presente en nuestras vidas y en nuestra cultura sin darnos cuenta: las marcas comerciales y sus productos, los nombres de las tiendas, las empresas francesas en España, y sobre todo el gran número de palabras francesas que utilizamos normalmente en castellano y no somos conscientes de ello.
En segundo lugar, los alumnos han presentado su trabajo en clase, lo que ha contribuido a aprender a hablar en público y a mejorar su expresión oral.
Finalmente, los alumnos han aprendido uno de los himnos de la Francofonía, con lo que han disfrutado mucho cantándolo, a la vez que exhibían unas pegatinas con la leyenda: “ J’aime le français” ou “ J’aime parler français”.
BIENVENUE ÀTOUS AU MONDE FRANCOPHONE!
Como todos los años, hemos presentado a nuestros alumnos de 2ºESO al concurso de relatos de la Fundación CocaCola. Este año se ha celebrado la 60ª edición. Es un certamen muy reconocido ya que autores como Laura Gallego participaron en su momento en él.
Está dirigido exclusivamente a alumnos de 2ºESO, pero, debido a la situación vivida este año por la cual se canceló la convocatoria el curso anterior, los alumnos que este año están en 3ºESO han podido también participar. Solo pueden asistir dos de cada clase, de forma que son doce los que han podido vivir esta gran experiencia. En esta ocasión los seleccionados fueron: Blanca Velasco, Sara Joral, Adrián del Valle, Ariadna Ochoa, Ashley Rodríguez, Noemí Gómez, Daniel del Pozo, Mízar Rollán, Pablo Hontiyuelo, Álvaro Triana, Alena Álvarez y Lydia García.
Debido a la situación sanitaria no se podía hacer de forma presencial, como se ha venido celebrando desde su primera edición, de modo que, esta vez, se desarrolló de forma online.
En este concurso, los alumnos tienen que escribir un relato de un máximo de 800 palabras con un tiempo máximo de dos horas basado en un estímulo creativo que reciben. Tienen que dejar volar su imaginación sin perder de vista la esencia del personaje propuesto.
El viernes 12 de marzo de 11 a 13 horas fue el día elegido para llevar a cabo el concurso, así que, con tablet en mano, los alumnos seleccionados por sus profesoras, de 2º y 3º, se vieron inmersos en dos horas de intensa concentración para poder aspirar a uno de los premios del concurso.
Por ello, mucha suerte a todos, gracias por vuestra participación y esperamos que hayáis disfrutado de la experiencia.
¡En un tiempo saldremos de dudas!
En 3ª de Educación Primaria hemos creado un rincón en la clase llamado “HOY HABLAMOS DE…” en donde hacemos exposiciones orales sobre los temas que nos interesa. Hemos hablado de chuches, de nuestras mascotas queridas, de coches, de fútbol, …
Además de aprender muchas cosas curiosas e interesantes, nos hemos divertido mucho y hemos disfrutado hasta de un mini concierto que Eduardo ha interpretado “Entre dos aguas” acompañando a Paco de Lucía con su “cajón flamenco”.
Por medio de la magia trabajamos el cálculo mental matemático.
Los alumnos de Lengua de 4ºESO están tratando estos últimos días los movimientos literarios de Romanticismo y Realismo. Concretamente esta última semana, centrados en el primero, los alumnos de 4ºESO A-C han trabajado la Canción del Pirata, de José de Espronceda.
Después de entender el significado y ver en él algunas de las características románticas, cada uno de los alumnos tenía que recitar dos estrofas, aprendiéndolas previamente, para hacer una sola secuencia todos juntos con el poema completo.
Tras muchos intentos, muchos nervios, algún momento de desesperación y también de risas, conseguimos hacerlo de una sola toma.
¡Enhorabuena por el esfuerzo!
Los niñ@s del 2° ciclo de Educación Infantil y los alumnos de 1° hasta 5° de Educación Primaria, han celebrado el viernes 12 de febrero la fiesta de carnaval en el colegio.
Nuestros alumnos junto con los profesores, tomando todas las medidas de seguridad oportunas, han llenado las aulas y pasillos de color, alegría y carcajadas. Todos hemos pasando una mañana muy divertida .
Os deseamos desde el colegio un Feliz Carnaval.
La clase de 1º B de Educación Infantil ha estado jugando con los dados de contar cuentos.
El resultado ha sido una historia de lo más disparatada, pero muy divertida.