Convivencias de inicio de curso

Los alumnos del Colegio Ntra. Sra. del Carmen han tenido la oportunidad en la jornada de hoy de unas fantásticas convivencias en la ciudad de Valladolid. Los más pequeños de Educación Secundaria Obligatoira han ido a conocer los parques de nuestra bonita ciudad mientras los mayores han visitado distintos edificios de Centros de Formación Profesional y Facultades Universitarias.

Los alumnos de 1º de ESO han ido a Parque Canterac en el barrio de Las Delicias para pasar la mañana jugando y conociéndose. Han jugado al cartero, el teléfono escacharrado, a pañuelo y después hemos cogido fuerza tomando el almuerzo. Un poco de tiempo libre para practicar nuestros deportes favoritos y de nuevo vuelta al colegio.

Los alumnos de 2º de ESO, junto con sus tutores, han celebrado una jornada de convivencia en el Parque de Villa del Prado, junto a las Cortes de Castilla y León. Se han realizado actividades de socialización y juegos. Como se puede ver en las fotos,

¡Lo hemos pasado en grande!

Al final de la mañana los chicos disfrutaron de un merecido tiempo libre, jugando con sus compañeros y disfrutando del almuerzo.

Los alumnos y profesores de 3º de ESO hoy hemos disfrutado de un gran día dentro de las jornadas de convivencia. Hemos ido hasta el Parque de los Almendros, en Parquesol. Tanto a la ida como a la vuelta hemos visitado lugares muy chulos como el Parque de las Norias, el paso de las vías, la zona del museo de la Ciencia, etc.

Al llegar al parque tras descansar un poco, estuvimos jugando a Romel y Montgomery; un gran juego colaborativo que implica roles, dinámicas de atrapa la bandera y correr.

Los chicos han disfrutado mucho esta actividad, han jugado con todas sus ganas y gracias a ello se han mezclado y convivido todo el curso a la vez. También ha habido tiempo para descansar y disfrutar de un día más distendido, jugando en las canchas o simplemente tumbarse a hablar en la hierba.

Los alumnos de 4º de ESO, junto con sus tutores, han disfrutado de una mañana de convivencia por el centro de Valladolid y en la playa de las Moreras.En esta ocasión, decidimos hacer algo distinto y organizamos una gymkana por grupos en dos de los lugares más emblemáticos de la ciudad:el Campo Grande y la Plaza Mayor.
En primer lugar hicimos parada en el famoso pulmón de la ciudad, el Campo Grande, donde nuestros alumnos tuvieron que investigar y encontrar curiosos lugares, estatuas, animales… Y mandar una foto para demostrar que lo habían conseguido.

Más tarde, nos dirigimos por la calle Santiago hasta nuestra Plaza Mayor y allí de nuevo tuvieron que encontrar mirillas escondidas en los soportales, huellas de disparos en la fachada del ayuntamiento o callejones escondidos, vestigios de otros tiempos…

Incluso… ¡Tuvieron que contar cuántos pasos tiene la plaza de ancho y de largo!

Una vez que acabaron de descubrir todo lo que esconde nuestra plaza y sus soportales, nos dirigimos a la Playa de las Moreras donde pudimos disfrutar de buen sol, juegos y deporte.¡Una estupenda jornada!

Aprovechando la jornada de convivencia, los alumnos de 1º de BTO hemos visitado los Centros de Formación Profesional más cercanos, informando al alumnado de los estudios que pueden cursar y los entornos profesionales para los que los preparan. A lo largo del recorrido, el alumnado ha  conocido diferentes opciones, ha reflexionado y le han surgido dudas acerca de cuál puede ser su futura profesión.

En el centro Juan de Herrera nos han recibido y enseñado las instalaciones y proyectos en los que participan. Su aula ATECA, en la que desarrollan un aprendizaje colaborativo basado en retos,  técnica de aprendizaje que también trabajamos en el colegio. 

El objetivo, como siempre, es acompañar a nuestro alumnado y compartir momentos que nos hagan más cercanos y para ello, hemos finalizado la jornada con momentos de juegos y dinámicas para conocernos mejor. Ha sido un día muy provechoso.

Los alumnos de 2º de BTO nos hemos recorrido la mayor parte las facultades de nuestra ciudad para conocer de primera mano lo que dentro de un año será nuestro próximo centro de enseñanza. Los profesores nos han comentado, además de lo que se estudiaba en cada edificio, sus características más importantes y un montón de anécdotas de cuando estudiaban en esas facultades.

Hemos comenzado en conociendo la Plaza de la Universidad, con su imponente Facultad de Derecho. Por supuesto ni se nos ha ocurrido contar los leones…

Después nos hemos acercado a conocer el Palacio de Santa Cruz, donde hemos conocido el Aula Triste, y hemos podido caminar por sus pasillos.

Después nos hemos acercado a la Facultad de Medicina y Enfermería, pasando por la instalaciones universitarias de Ruiz Hernandez, donde podremos disfrutar proximamente de los torneos deportivos Decano y Rector. En Medicina hemos visto un aula como aperecen en las peliculas. Desde aquí a la Casa del Estudiante, donde tendremos que hacer parte de las gestiones.

Las facultades junto a La Esgueva son la Facultad de Comercio, Filosofía y Letras, …

… la Escuela de Ingenieros Industriales, la cual ahora incluye la antigua y completamente remodelada Facultad de Ciencias, y la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales.

La última parada de la mañana ha sido el Campus Miguel Delibes, donde están la Facultad de Educación y Trabajo, la Facultad de Ciencias y las Escuelas de Ingenieros Informáticos y Telecomunicaciones.

¡Y luego la Facultad de los INDECISOS¡ Que este año llenamos fijo… (:

Los profesores también lo hemos pasado genial participando con ellos.

En resumen ha sido un gran día,

¡Ojalá tengamos muchos más así!

GRADUACIÓN 4º ESO 2021 2022

ENTRADA DE GRADUADOS

DISCURSOS

ACTUACIÓN

DISCURSO DEL DIRECTOR

ENTREGA DE DIPLOMAS

Foto de la Promoción 2021 2022

PREMIO A LA EXCELENCIA

REGALOS

PHOTOCALL

Fiestas del Colegio 2021/2022: EDUCACIÓN SECUNDARIA

CHOCOLATADA

PREGÓN DE LAS FIESTAS

ENTREGA DE PREMIOS DE TEATRO

GINKANA

CASA DEL TERROR

ESCAPE ROOM

AJEDREZ: FINAL DEL TORNEO

ZUMBA

FÚTBOL-SALA: PROFESORES vs ALUMNOS

VOLLEYBALL: PROFESORES vs ALUMNOS

BALONCESTO: PARTIDO PROFESORES vs ALUMNOS

ENTREGA DE PREMIOS DE LAS FIESTAS

VERBENA

Visita al Museo de la Evolución de Burgos

Llegamos a Burgos a las 10.30 y vamos directos al Museo de la Evolución Humana. Los alumnos de 4°ESO realizan la actividad de Parchipithecus, en la que tienen que recabar la máxima información posible del museo sobre el yacimiento de Atapuerca y sobre los homínidos para luego responder a diversas preguntas. Por su lado los alumnos de 1°BTO realizan la visita guiada al museo.

Tras la visita, nos acercamos en bus a Fuentes Blancas para hacer una parada y comer.

Finalmente, visitamos el impresionante casco antiguo de Burgos y su catedral.

La Roca, Palencia

Hoy hemos visitado las instalaciones de la Roca en Palencia con los alumnos de 1° de la ESO. La visita formaba parte de un programa de educación emocional llamado “hazte una Roca” donde los alumnos trabajan tanto su inteligencia emocional como su resiliencia.

En esta sesión los alumnos se han puesto a prueba con dificultades, escalar paredes de roca, atravesar cuevas , tirolinas, puentes en las alturas y lo más difícil: bajar haciendo rápel. Han sido unos campeones afrontando todos los retos con valentía, y por supuesto lo hemos pasado genial.

¡Esperemos volver pronto!

Visita al Museo de las Villas Romanas (MVR)

Como cada curso, salvo que algo lo impida, los alumnos de 2º ESO visitaron MVR, uno de los conjuntos arqueológicos más emblemáticos de Castilla y León situado en Valladolid, acompañados de sus profesores Marisa y Antonio. La actividad se plantea como un buen complemento a la programación de la materia de Cultura Clásica.

Salimos del colegio a las 9:30 en dirección a Almenara-Puras donde se ubica el complejo arqueológico y turístico MVR en torno a la villa romana de “La Calzadilla”. Como llegamos un poco antes de que abrieran, aprovechamos a estirar las piernas en el parque temático romano.

Ya dentro del recinto, y para entrar en materia, vimos un vídeo sobre la presencia romana en Hispania y las villas romanas de época tardorromana.

A partir de aquí nos dividieron en dos grupos: mientras unos realizaban un taller que consistía en crear un pequeño mosaico, los otros visitaban el yacimiento arqueológico: una espectacular villa romana del S. IV. Asimismo, recorrimos el museo romano adjunto que presenta todo tipo de materiales originales e imitaciones que acercan al visitante a la manera de vivir de los hispanorromanos de esa época. 

Tras un pequeño descanso a media mañana para almorzar mientras nos daba el aire en el parque romano, todos juntos visitamos una réplica de una casa romana (concretamente la “pars urbana” de una villa romana), y luego cambiamos de actividad.

Y llegadas las 13:30, de vuelta a casa con la mochila llena de nuevas experiencias y el reconocimiento in situ de cómo vivían los castellanoleoneses de época romana en el mundo rural, y… un mosaico de recuerdo hecho con nuestras manos.

DÍA DEL LIBRO

En estas dos semanas después de vacaciones, se han llevado a cabo diferentes actividades desde el Plan de Lectura del centro para conmemorar el Día Internacional del Libro y también, por extensión, el mes de abril como “mes de las letras”.

Las actividades realizadas desde las Tutorías han servido para ambientar el colegio. Después de una breve introducción en la que se ha explicado por qué la Unesco eligió precisamente el 23 de abril y no otra fecha para conmemorar este día (grandes escritores como Miguel de Cervantes, William Shakespeare o Garcilaso de la Vega fallecieron en este y próximo a este día), los diferentes cursos han llevado a cabo la actividad propuesta:

  • En 1ºESO se dedicaron a realizar carteles en los que recogían diversas razones por las que deberíamos leer. Algunas de ellas fueron: para soñar, para imaginar, para aprender, para pensar…
  • En 2ºESO se dedicaron a hacer reseñas de libros que les hubieran marcado y sean propios para su rango de edad. En ellas, además de realizar un pequeño resumen del libro y aportar la ficha técnica del mismo, añadían una breve valoración personal. 
  • En el caso de 3º y 4ºESO han elaborado tweets en cartulina en los que, como si de una publicación digital de Twitter se tratase, recomendaban algunas lecturas de sus favoritas. 

Además de estas actividades en las diversas tutorías, tres grandes lectoras de 3ºESO se ofrecieron para dar unas breves charlas en las clases de 1º y 2ºESO para recomendarles lecturas apropiadas para su edad de diferentes temáticas e intentar llamar la atención de todos aquellos alumnos que no han tenido la gran suerte de experimentar la especial sensación que produce leer un libro que te apasiona para que le den una oportunidad a alguno de nuestros queridos libros. Desde la novela gráfica hasta libros de incluso mil páginas, hicieron un recorrido bastante completo sobre lecturas actuales de más de 12 años, varias de los cuales se han convertido en películas de mucho éxito y llaman mucho la atención de los jóvenes. Muchas gracias Alena, Sofía y Claudia por vuestra colaboración.

Plan de Lectura

Ruta Cidiana, Burgos

Después de tener que aplazar el viaje previsto para el mes de noviembre por inclemencias del tiempo ¡por fin llegó el gran día! y los alumnos de 3º ESO del Colegio de Ntra. Sra. del Carmen hemos viajado a Burgos para seguir los pasos de nuestro héroe más querido, El Cid, en su camino al destierro.

A las 8:30 de la mañana salimos de la Plaza del Carmen y nos dirigimos al Monasterio de San Pedro de Cardeña, lugar donde se quedó la familia del héroe cuando tuvo que abandonar tierras castellanas. Allí aprendimos muchas curiosidades del entorno del Cid, así como de los monjes que habitan dicho monasterio.

A continuación, nos fuimos a Burgos. Comenzamos nuestro periplo en el Arco de San Martín, punto por el que entró el Cid en la ciudad; a unos pocos pasos pudimos fotografiar el Solar del Cid, lugar en el que, según la tradición, se cree que estaba la casa familiar.

Más adelante, conocimos la Iglesia de Santa Águeda, en el antiguo emplazamiento donde se alzaba el templo juradero de Santa Gadea. Según la leyenda, en este lugar exigió El Cid el famoso juramento al rey Alfonso VI.

Y por fin llegamos a la majestuosa Catedral de Burgos, iglesia de Santa María en el Cantar, donde nos hicimos una foto de grupo en la Puerta del Sarmental.

Abandonamos la ciudad por el puente de San Pablo sobre el río Arlanzón, al lado de la estatua ecuestre del Cid Campeador, homenaje al más famoso y legendario héroe burgalés. 

Después de reponer fuerzas y tener un rato para distraernos y compartir buenos momentos con nuestros compañeros en el inmenso parque de Fuentes Blancas, volvimos a Burgos para recorrer sus céntricas calles de nuevo. 

A las 19:00 horas llegamos a Valladolid, muy cansados pero felices de haber conocido nuevos lugares y haber pasado un día diferente después del parón que ha supuesto la dichosa pandemia que nos ha tocado vivir.

I Muestra de TEATRO «El Carmen»

Los alumnos del Colegio Ntra. Sra. del Carmen, tras unas reñidísimas semifinales durante la Semana Cultural, han disputado la FINAL de la I Muestra de Teatro «El Carmen». El encuentro ha sido en el Centro Cívico «Delicias» y al acto han asistido todos los alumnos de Educación Secundaria del Centro.

La promesa de una buena y soleada mañana hizo que por la alfombra roja del Centro Cívico, de forma muy lúdica y festiva, pudieramos ver diseños de grandes modistos impropios visto el frío que llevamos de mes de abril. Algunos realmente espectaculares. Desde primera hora de la mañana el Centro Cívico ha estado abarrotado, por miedo a perderse tan reconocido evento.

La gala ha estado apadrinada por Mª Teresa Godoy, antigua profesora del colegio, que formaba parte del jurado profesional junto al Director Daniel Encinas y los miembros del AMPA Sofía y Carlos.

Los animados presentadores de la gala han sido los elegantes Rubén Beneite, Natalia Gómez, Richard Cerreduela y Daniel Álvarez. Alguno, incluso, se ha «arrancado» a cantar en medio del escenario entre obra y obra…

¡Showman!

Los finalistas de esta I Edición de Teatro «El Carmen» han sido:

4ºESO B – GTA 6 Bayona: Los salvadores del 013.

Un momento clave en la historia de nuestro país se va a producir en Bayona, la máquina del tiempo nos llevará a vivir ese momento.

Johan Esneider Correa, Hamza El Mahraoui, Yousef EL Mahraoui, Víctor Fernández, Gabriel Longo, Lucía Martín, Álvaro Ortega, Marcos Pouso

4ºESO C – La gran polémica de Apolo y Dafne.

Unos reporteros muy curiosos intentan averiguar el por qué de las discusiones entre Zeus y Atenea y la tan atípica historia de amor entre Apolo y Dafne.

Jessica de Castro, Leandro Márquez, Aitana Gabarri, Jesús Rebollo, Daniela Juste, Bárbara Galinova.

¡Que increible interpretación!

4ºESO B – El duelo definitivo

El clásico enfrentamiento entre las ciencias y las letras no siempre termina mal.

Adrián del Valle, Sara Joral, Julia Leal, Yeray Lozano, Nor Den Es Sabery.

1ºESO A – Tom Sawyer a través del espejo        

Tom Sawyer tiene un sueño en el que viaja en el tiempo y en el espacio y conoce diferentes civilizaciones.

Daniel Alonso, Leyre Colías, Lucía Fernández, Irene Flores, Danna Pérez, Mario Rodríguez, Layla Tabarés, Mohamed Zebdaoui,

2ºESO – Apolo y Dafne

Esta representación escenifica el mito de Apolo y Dafne con toques muy actuales.

Ismael Eddaoui, Lara Flores, Silvia García, Marina Esteban, Carla Pérez, África de Castro, Sergio Peñas, Luz Otero.

1ºBTO B – ¿Quién mató a la amante de Rosalía?

Una aventura a través del paso del tiempo para descubrir quién mató a la amante de Rosalia…. ¿Fideúa?

Sara Escobedo, Alejandro Muñoz, Lucía Santander, Héctor Nuño, Andrea Álvarez, Sergio Ferrero, Miao Lin y Carlos García.

2º PMAR – Un juglar muy peculiar

Nuestra juglaresa Dalmaris repasa la actualidad más candente.

Dalmaris Mata.

Chaymae, Alejandro, Juan José,  Irene, Ariadna, Suraya, Patricia y Darlin Enrique en los decorados y en el guion.

3ºESO B – Proyecto «Tempus itinerantur»

Un científico lleva a cabo un descubrimiento que tendrá sorprendentes consecuencias.           

Pablo Hontiyuelo, Enara Cantalapiedra, Mízar Rollán y Raúl Maestro

1º BTO A- Juicio a los escritores malditos

Satán anda buscando un ayudante y decide que debe elegirlo entre los escritores que habitan el infierno.

Daniel Álvarez, Rubén Beneite, Lucía Bragado, Richard Cerreduela, Carl Fernández, Álvaro Gaite, Natalia Gómez, Laura González, Rodrigo Llorente, Diego Millán, Freddy Ocejo, Miguel San Juan.

1ºBTO B- ¿Quién conoce a Tim Bernes-Lee?

¿Quién ha invitado a todos estos genios a una casa donde su vida corre peligro?

Pedro Contra, Nerea Fernández, Carmen Benítez,  Gloria Estébanez, Alba Villorejo, Lucía Carrera, Bruno Riera y Mª Pilar Altube.

Al finalizar la gala, famosos influencers aparecieron por el escenario, para hacer las delicias del joven público.

¡Incluso el fundador de Internet nos concedió una pequeña entrevista!

Al finalizar la gala se entregaron los premios en sus distintas categorías, aunque realmente todos lo han hecho de una forma espectacular.

El premio a la MEJOR OBRA ha sido para ¿Quién conoce a Tim Bernes-Lee? de 1º Bachillerato.

El premio al MEJOR ACTOR ha correspondido a Mohamed Zebdaoui, de 1º ESO y la mejor actriz ha sido Sara Joral de 4º ESO.

Para finalizar, participantes y organizadores subieron al escenario para recibir el aplauso del público asistente.

¡Enhorabuena por tan fantástico trabajo!