Por medio de la magia trabajamos el cálculo mental matemático.
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FIESTA DE CARNAVAL 2021
Los niñ@s del 2° ciclo de Educación Infantil y los alumnos de 1° hasta 5° de Educación Primaria, han celebrado el viernes 12 de febrero la fiesta de carnaval en el colegio.
Nuestros alumnos junto con los profesores, tomando todas las medidas de seguridad oportunas, han llenado las aulas y pasillos de color, alegría y carcajadas. Todos hemos pasando una mañana muy divertida .
Os deseamos desde el colegio un Feliz Carnaval.
Día de la Paz
Este año los alumnos de E. Infantil y E. Primaria celebramos el Día de la Paz bajo el lema “Unidos por la paz”.
Durante toda la mañana realizamos distintas actividades:
- E. I, 1º y 2º de E.P vimos el corto titulado “El puente”
- De 3º a 6º E.P pudieron ver “Cadena de favores infinita”, “Convivencia” y los más mayores terminaron reflexionando sobre el vídeo titulado “Ayuda al prójimo”.
- Entre todos realizamos un mural formado por corazones, cada clase aportaba uno con una palabra o frase que nos hiciese feliz y quisiésemos compartir con los demás.
- Los alumnos de 4º a 6º E.P participaron en la actividad del bocata solidario, junto con los alumnos de E.S.O y Bachillerato.
La mañana terminó cantando cada uno en su clase la canción “Contágiame tu paz”.
¡Feliz día de la paz!
Adornos de Navidad con materiales reciclados.
Los alumnos del colegio Nuestra Señora del Carmen han realizado adornos navideños con materiales reciclados, para decorar y cuidar el medio ambiente a la vez.
| NOMBRE | ADORNO | MATERIALES |
| ALBA P. | ÁRBOL DE NAVIDAD | PUBLICIDAD DE JUGUETES, MACARRONES Y PINTURA |
| GINO | RENO Y CAMPANAS | MADERA Y PINTURA |
| THAÍSA | TRINEO | CAJA DE CARTÓN Y CUERDA |
| THAÍSA | RENOS | TUBO DE CARTÓN |
| THAÍSA | MUÑECO DE NIEVE | EMBASE DE YOGURT Y CALCETINES |
| JULIA | MUÑECO DE NIEVE | CALCETINES Y BOLA DE CORCHO |
| INÉS | PAPÁ NOEL | TUBO DE CARTÓN, CARTULINA, GOMA EVA Y ALGODÓN |
| DIEGO | MUÑECO DE NIEVE | BOTELLA DE PLÁSTICO Y ALGODÓN. |
| ROCÍO | MUÑECO DE NIEVE (copito) | BOLITAS DE CORCHO Y GOMA EVA |
| CELIA | ÁRBOL DE NAVIDAD | CORCHOS DE BOTELLA |
| JUDIT | REY MAGO | TUBO DE CARTÓN |
| IKER | ÁNGEL | TUBO DE CARTÓN |
| JIMENA | NACIMIENTO | PALOS DE POLO |
| NEREA | COPOS DE NIEVE | TUBO DE CARTÓN |
| NORA | RENOS | CORCHOS |
| NEREA M. | MUÑECO DE NIEVE | TUBO DE CARTÓN |
| ALICIA | PAPÁ NOEL | CÁSCARAS DE CACAHUETE Y ALGODÓN |
| ALICIA | MUÑECO DE NIEVE | CÁSCARAS DE PISTACHOS |
Los niños y niñas del colegio Ntra. Sra. Del Carmen de Valladolid hemos elaborado unos adornos navideños aprovechando materiales reutilizados y dándoles una nueva vida.
Con mucha imaginación hemos transformado unos calcetines de lana usados y un envase de yogurt en un fantástico muñeco de nieve, de unos corchos de botella que no servían para nada, se nos ha ocurrido hacer un bonito árbol de navidad y unos renos, de residuos orgánicos como son las cáscaras de los cacahuetes y una gran creatividad hemos dado forma a la cabeza de Papá Noel, de los cartones del papel higiénico han salido fantásticos trineos, renos , ángeles o Reyes Magos.
Cada día y en cada actividad, aprendemos nuevas formas de reciclar, utilizar y aprovechar los materiales que nos rodean y aportar nuestro granito de arena al colaborar con el medio ambiente.
La importancia del reciclaje
Nuestro corresponsal: Adrián Dénchez Aparicio, 5º EP.
El reciclaje consiste en volver a utilizar cosas, materiales ya usados. Es muy importante para proteger el medio ambiente. Con el reciclaje evitamos que haya más residuos en nuestro planeta que puedan contaminar el agua de los ríos, mares y océanos, la tierra y el oxígeno de la atmósfera.
Para evitarlo, podemos llevar nuestros residuos a organizaciones que luchan para proteger el medio ambiente. Si, por ejemplo, estamos en la costa no debemos tirar nada al mar sino a las papeleras, si estamos en la ciudad o en el campo buscar siempre contenedores o puntos de reciclaje para llevar nuestros residuos para que puedan ser reutilizados y cumplir así la regla de las 3 erres: reducir reciclar y reutilizar. Con estos recursos y muchos más podremos reducir y hasta desaparecer la contaminación global.
En clase nos han explicado la importancia del reciclaje y así, por ejemplo, entre otras muchas cosas, una compañera ha hecho un muñeco de nieve con una botella de plástico, o un compañero ha fabricado un árbol de navidad a partir de una piña.
Para la clase de Naturales hemos elaborado con material reciclado planetarios y maquetas de las capas de la tierra: corteza, manto y núcleo. Y en Sociales, hemos hecho muchas representaciones de los dos tipos de células que hemos estudiado, así como de los ecosistemas y plantas.
SEGUIMOS “SUMANDO OPORTUNIDADES”
#Yomequedoencasa #Nosotrosnosquedamosencasa
Ya son varias semanas de compromiso con nuestra sociedad en las que estamos contribuyendo quedándonos en casa. Desde CESAL en colaboración con el Colegio Nuestra Señora del Carmen de Valladolid continuamos desarrollando el programa “Sumando oportunidades”, trabajando a diario; hemos cambiado y reestructurado las actividades, adaptándonos al momento actual. Mantenemos el contacto a través de llamadas, videollamadas, mensajes y grupos en plataformas digitales gratuitas.
El programa “Sumando oportunidades” está diseñado y pensado para atender a población inmigrante con hijas/hijos en edad escolar entre los 6 y los 17 años, escolarizados o en proceso de escolarización, las etapas de Educación Primaria, E.S.O., Bachillerato o Ciclos Formativos. La intervención del programa pretende acompañar a las familias para alcanzar el desarrollo máximo personal de cada uno, garantizando así el bienestar dentro del núcleo familiar.
¡Nos acompañamos de forma divertida!
Mantenemos el contacto con los alumnos yles brindamos apoyo desde una óptica positiva, reforzando sus valores y capacidades para animarles a continuar en su día a día.
Todos tenemos un mismo objetivo: ¡Queremos volver al colegio! Pero de momento #Nosquedamosencasa.
Visita 112
Los alumnos de 6º A y 6º B fueron al Centro de Emergencias del 112. Nada más llegar nos recibió amablemente Amelia, que sería nuestra guía durante toda la visita.
La visita se dividió en dos partes:
- En la primera sala, nos sentamos y mientras nos explicó cuando debemos llamar al 112, es muy importante que no hagamos bromas al 112, porque hay gente que necesita ayuda. A cada llamada que hacemos, ellos lo ponen un nombre dependiendo del tipo de caso. Tienen más de 400 nombres para poner a las llamadas. Lo último que hicimos en esa sala fue ver un vídeo sobre cómo reciben la información de la emergencia y cómo van coordinando las ambulancias, los bomberos…
- Pasamos a la segunda sala, allí estábamos en frente de los que recogían la información que es una función muy importante. Después nos pusieron otro vídeo de una situación real en la montaña. En esta sala pudimos observar cómo trabajaban y respondían a las llamadas, hay una media de 3000 llamadas al día. Para coordinarse los policías, los bomberos, las ambulancias y los que reciben la información, utilizan un grupo con el que se comunican.
Nos hicimos una foto en grupo y nos despedimos.
Me encantó porque aprendí que es muy importante en una ciudad y además han salvado muchas vidas. Espero volver a visitarlo.
Silvia N.º 10 6º A
MUSEO NACIONAL DE ESCULTURA
Los alumnos de 1° de Educación Primaria, fuimos a visitar el Museo Nacional de Escultura. Allí realizamos el taller ¿Quién es quién? Conocimos a los principales Santos a través de cuentos y leyendas.
Además de sus esculturas, nos han encantado los techos y los espacios exteriores que nos encontramos.
¡Fue un día genial!