CONCIERTO DIDÁCTICO «THE HISTORY OF ROCK»

Los alumnos de 3º, 4º de Eso y 1º de Bachillerato han asistido  el martes 11 de febrero a un Concierto Didáctico Interactivo en inglés, The History of Rock, en el Centro Cívico Delicias. 

Se trata de un concierto interactivo basado en canciones acompañadas de imágenes, letras, bromas y anécdotas sobre 50 años de la música pop. Un modo diferente de acercarse a la cultura y la música internacional.

El “Trovador”, es profesor de la Escuela Oficial de Idiomas de Ávila, y tiene amplia experiencia realizando este tipo de conciertos. Acompañado de una base musical y de su guitarra eléctrica, canta canciones de importantes figuras de la historia de la música, como Elvis Presley, The Beatles, The Rolling Stones, Bob Marley, Robbie Williams, Green Day…Y todo ello acompañado de buen humor e imágenes y vídeos de elaboración propia. Asimismo, toca temas como la guerra, el amor, o la violación de los derechos humanos (tema propio, Iron Age).

Los alumnos han participado activamente, cantando o incluso traduciendo un chiste en el propio escenario.

LA MÚSICA, ese lenguaje universal que une almas, sean del país que sean.

Christmas Quiz

Los alumnos de 2º ESO han participado en la actividad interactiva Christmas Quiz organizada por el departamento de inglés.
En ella han participado en un concurso donde han podido demostrar sus conocimientos sobre la navidad en los países anglosajones siempre utilizando el inglés como forma de comunicarse.

Visita al Museo de Valladolid con alumnos de Latín

Hoy miércoles 18 de diciembre de 2019 los alumnos de 4º ESO han visitado el Museo de Valladolid acompañados por su profesor Antonio. 

Salimos del colegio a las 11:30 caminando dirección al Palacio Fabio Nelli donde se ubica el museo. Aprovechando que nos quedaba de camino, visitamos el Pasaje Gutiérrez, un rincón muy especial de Valladolid que no todo el mundo conoce. Nos fijamos sobre todo en la estatua que los comerciantes dedicaron a Mercurio, y algunas de las pinturas murales de tema mitológico. Asimismo, hemos entrado al Viejo Coso, antigua plaza de toros y hoy patio de vecinos de forma octogonal, remanso de paz y oasis en medio del asfalto, que contiene algunos árboles entre los que destaca un tejo de gran porte. 

Llegados al Museo, observamos y comentamos la imponente fábrica del Palacio Fabio Nelli, un buen ejemplo de arquitectura renacentista, que perteneció a una familia de banqueros italianos.  Subimos por una lujosa escalinata al piso de arriba donde se halla el objeto central de nuestra visita: las salas correspondientes a la romanización.

Hacemos un recorrido general por las diferentes salas con sus respectivas vitrinas y carteles informativos.  

A continuación, divididos en parejas, realizan un trabajo de campo que consiste en rellenar un dosier sobre diferentes aspectos de la cultura romana en Castilla y León y los restos arqueológicos que alberga el museo.

Resuelta la tarea, regresamos al colegio en autobús urbano .

VISITA CORTES DE CASTILLA Y LEÓN

El alumnado de 2º de la ESO acudió a las Cortes de Castilla y León para conocer el funcionamiento de una de las Instituciones más importantes de nuestra Comunidad. Tras recorrer el camino entre nuestro Colegio y tan señalado edificio, llegamos a la puerta principal, donde nos esperaban los vigilantes de seguridad para hacernos una demostración de cómo funciona su trabajo en los accesos a las Cortes.

Tras el arco de seguridad, nos esperaba nuestro guía que nos acompañó y explicó los distintos espacios del edificio que adorna la ciudad de Valladolid. 

Nuestros alumnos pudieron sentirse como unos políticos importantes cuando se sentaron en la sala de conferencias y entendieron la solemnidad del recinto.

Luego pasaron al hemiciclo. Allí comprendieron el por qué de la distinción de colores de las butacas o dónde se sienta cada grupo político. Se sintieron tan agusto que hicieron un pequeño debate sobre el estado de la región y propusieron algunas cosas interesantes que quizá alguna vez ellos desarrollen en el futuro.

También descubrieron los espacios de trabajo de la prensa y conocieron más de cerca el trabajo del Presidente de la Comunidad o de los distintos procuradores que tenemos.

Para terminar la experiencia, se hicieron una foto conjunta a la salida de las Cortes en una visita que les ha enseñado a comprender mejor el trabajo de los representantes ciudadanos.

Inmersión lingüística en Inglaterra

CANTERBURY

del 9 al 15 de diciembre de 2019

Salida desde el Aeropuerto Adolfo Suárez de Madrid

Lunes, 9 diciembre

Llegada y alojamiento en las familias

Martes, 10 diciembre

Clases

Canterbury Tour y Beany Museum

Miércoles, 11 diciembre

Clases

Jueves, 12 diciembre

Clases

Marlowe Theatre: “Mother Goose”

Viernes, 13 diciembre

Clases

Graduación

Canterbury Cathedral

Sábado, 14 diciembre

Excursión a Londres

Domingo, 15 diciembre

Regreso a Valladolid

VISITA CALIDAD PASCUAL

El viernes 29 de noviembre los alumnos de 3º de la ESO del Colegio visitaron las instalaciones  del Grupo Pascual en Aranda de Duero. Al llegar a las instalaciones lo primero que les sorprendió fue la inmensidad de la propia fábrica, y los controles de seguridad que hay que atravesar para llegar hasta las instalaciones principales.

Nos recibieron en el hall principal para explicarnos la visita y las normas de seguridad; aquí llegó uno de los momentos más recordados de la excursión ya que ponerse las batas blancas y los gorros les divirtió mucho.

Una vez en el interior de la fábrica, el recorrido no dejó de sorprender a todos y todas por igual. El primer paso fue conocer la automatización tan increíble que ha desarrollado el Grupo Pascual en sus instalaciones, ya que varios autómatas conectados distribuyen y almacenan los productos que allí se están implementando a cada minuto.

La guía nos contó cómo se hacen los envases y vimos el proceso en directo, al igual que la gran sala donde se reciben las demandas de productos que serán enviados a los distintos proveedores.

Como colofón, nuestros alumnos recibieron una selección de productos del Grupo Pascual lo que redondeó una visita en la que aprendieron cómo funciona una de las grandes empresas situadas en nuestra comunidad.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA IGUALDAD

Hemos adelantado la celebración del Día de la Igualdad, por caer en domingo, realizando una selección de poemas de tema semejante, escritos por autores y autoras de un mismo periodo y movimiento literario. Han sido expuestos, con la explicación correspondiente, en los paneles del colegio.

Hoy, viernes, 22, durante varios cambios de clase, y en el vestíbulo de cada planta, grupos de profesores y alumnos han participado recitando algunos  de esos poemas. Además, algunos alumnos portaban carteles cuyo mensajes clamaban por igualdad de derechos y justicia para todos.

Los poemas elegidos trataban sobre el dolor como natural a la existencia, sobre las penas de amor, y sobre los consejos que padres dan a sus hijos para que sepan tener un instinto de superación en la vida.

Sirvan a modo de manifiesto simbólico de nuestra idea de Igualdad: el respeto a las diferencias pero con los mismos derechos y oportunidades.

Excursión a Becerril de Campos

El día 8 de noviembre los cursos de primero de la E.S.O fuimos a Becerril de Campos. Cuando llegamos nos dividieron en 2 grupos ya que éramos muchos. La excursión empezó con una gymkana. Nos llevaron a la “plaza mayor” a empezarla y nos distribuyeron por números. La persona que era el número 1 tenía que leer una pregunta y el siguiente contestarla con la ayuda de los compañeros, y así siguió la actividad con el resto de los números e íbamos por diferentes sitios del pueblo.

Cuando acabó la actividad nos llevaron al lado del “observatorio” donde había un poco de césped con un sistema solar hecho a escala. Allí estuvimos un rato y jugamos al tabú un tiempo hasta que viniera el segundo grupo.

Al rato llegaron, y nos estuvieron explicando a la entrada del “observatorio” un poco que fue antes de serlo, cuando lo habían reconstruido…

Posteriormente cuando ya habíamos entrado, nos llevaron a una esquina en la cual había un péndulo, allí estuvimos haciendo varias actividades, más tarde nos fuimos al medio de la sala y nos tumbamos ya que en el techo había un cielo con constelaciones. Hicimos un reloj de sol con un folio y antes de irnos subimos a una zona de la sala que se veía toda ella. Pasaron unos minutos y ya nos fuimos al autobús.

Ha sido una excursión que ha estado muy bonita y ha merecido la pena.

Alena Álvarez 1ºC

Visita a la Real Fabrica de Vidrio de la Granja

Durante la jornada estuvimos en la Real Fabrica de Vidrio de la Granja, realizando una visita de las múltiples actividades relacionadas con el mundo del vidrio. Visitamos el Museo Tecnológico con unas magníficas colecciones de piezas de vidrio, pasando por la demostración real de los trabajos en los hornos, recibiendo información sobre técnicas aplicables sobre el vidrio.

Después de la visita nos acercamos a conocer el Palacio Real de la Granja de San Ildefonso, una de las residencias de la Familia Real, así como sus jardines y sus fuentes monumentales.

CINÉMA EN FRANÇAIS

Le 21 octobre 2019, à l’occasion de la SEMINCI de Valladolid, les élèves de français de 4º ESO et BACHLLERATO, accompagnés de leurs professeurs, ont assisté au cinéma Carrión pour voir le film canadien “Jeune Juliette”.

Ce film raconte l’histoire d’une fille de 14 ans, la meilleure élève de sa clase,  qui doit affronter l’entourage scolaire où les collegiens se moque de son surpoids. Avant les vacances scolaire d’étè, elle est désignée pour accueillir et intégrer un  étudiant  de 6e année. Juliette a une amie, Léane, avec qui elle passe tout son temps, animant même une émission de radio. Elle est amoureuse d’un ami de son grand frère, qui joue dans un groupe de musique et qui semble hors de sa portée. À VOIR!