Graduación 4º ESO 2020/2021

Primero que todo, buenas tardes a profesores, alumnos y a toda la gente que nos esté viendo desde casa.

Madre mía, cuanto tiempo de un momento a otro han pasado demasiados años.

La gran mayoría en este colegio entrabamos con apenas 3 años a infantil, por la que nos parecía una puerta enorme, nos tocaba dejar de darle la mano a nuestros padres, ser valientes, y empezar nuestra primera etapa en la cual lo único que importaba era quien tenía el disfraz más bonito o de quién era el cumpleaños esa semana para llevar chuches a todos, pero justo en ese momento, creo que todos los padres hicieron el clic mental de que sus hijos comenzaron a crecer a nivel estudiantil, social y emocional.

Tan solo tres años después, subíamos el siguiente escalón, dejando atrás los cuadernos de ortografía que tanto molaban y a nuestros primeros tutores, los cuales hoy en día aún no olvidamos. Entramos a Primaria, con los ojos vendados y sin conocer a nadie, viendo cómo se quedaban atrás esos años de juego y de diversión, esos recuerdos de cuando nos portábamos bien que María Del Mar nos daba una copita, las mil historias con Julio, y esos chistes malos de Floren y Fernando que ya nos sabíamos, pero que nos alegraban la mañana igualmente. Creo que todos estamos de acuerdo que el flúor que nos daban estaba asqueroso, que lo mejor de la semana eran las clases de TIC en las que nadie hacía lo que mandaban y todos jugábamos a cualquier juego que encontráramos, que eran pocos, los que leían los libros que nos mandaban coger de la biblioteca y que nadie se aprendía las partituras de flauta. Convivimos con todo eso 6 años, llegando a la graduación de sexto de primaria, que fue un asador de pollos, pero aun así ese día estábamos muy felices y con mucha nostalgia ya que cambiábamos de etapa, la gente se iba, venía gente nueva, y nos tocó decir adiós a esos compañeros que llevábamos 9 años juntos en la misma clase.

Tiempo después y con el miedo en el cuerpo entrabamos por las puertas de Secundaria, llegaba la hora de ver en qué clases nos había tocado, de quién te distanciabas, con quien te ibas a juntar y un sin fin de cosas más. El nivel académico subía como la espuma y los suspensos también, para que engañarnos, éramos principiantes con las ideas por los suelos. Empezamos a conocer profesores nuevos y también gente nueva, que más tarde acabarían siendo de nuestros amigos, dejando atrás la gran rivalidad que hubo siempre entre A y B. Empezó el verdadero trabajo, nos tocó hacer la famosísima semana de proyectos la cual nos parecía algo nuevo, pero también hubo grandes excursiones, que a día de hoy recordamos como por ejemplo Matallana.

Llegamos a 2º, subíamos una planta más y descubriendo asignaturas nuevas, como Cultura clásica o Física y química, sabíamos que cada vez había más nivel, pero aun así hubo mucho tiempo para las risas, con la representación de Romeo y Julieta que nos mandaba Begoña y para excursiones con Antonio García.

Comenzó 3º y aunque todo parecía ir bien fue el año que más guerra dimos, Ana Bañez, Ana Gaztelu y Julián lo saben más que nadie, pero todo esto no acabó aquí, con las mil broncas o con las veces que nos pillaba Ángela Martin mirando por la ventana, esas que nos distraen, y que tan tentadoras son para las sillas, aunque como todos sabemos Ángela, la distracción no está con la persiana sino con la persona. Ese año escolar acabó de la manera más atípica, todos encerrados desde casa haciendo clases virtuales y miles de trabajos. Las risas nos las echamos por quienes pensaban que solo eran 15 días de cuarentena.

Llega 4º y con él, el último curso de la ESO, aunque aparentemente no parecía un curso muy fácil debido a la situación de la pandemia, todos vosotros, tanto alumnos como profesores habéis hecho que no sea tan desastroso, y aunque sigamos siendo igual de pesimistas, este año nos habéis enseñado muchas cosas tanto a nivel académico como social.

Agradecemos a toda la gente que entró nueva en cualquiera de los cursos, a todos los profesores y profesoras que les han tocado aguantar a un puñado de adolescentes, todos aquí, juntos o separados, hemos tocado el límite, y hemos reído como quizás no lo hemos hecho nunca.

Todos aquí hemos madurado, nuestras responsabilidades han crecido, y comenzamos a ver un poco más allá. Han ocurrido experiencias inolvidables, y con gente inolvidable, famosas excursiones, recreos, fiestas del instituto y otras cuantas más.

Recordad siempre quien sois, por quien estáis aquí, por quién lucháis o seguís adelante y cuál queréis que sea vuestro futuro, vuestras decisiones las tomáis vosotros, cómo os afectan las cosas, lo decidís vosotros, tenéis el derecho a la libertad, a expresar lo que queráis y cuando queráis.

Ser como tú eres está más que bien,

Pero ser libres y sobre todo felices, está mucho mejor.

Olimpiada Provincial Matemática

El jueves 6 de mayo, cinco alumnos de 4ºESO, realizaron la fase previa de la Olimpiada Provincial Matemática.

Desde el Colegio felicitamos a Inés Ait M`Ha, Sara Escobedo, Pedro Contra y Ángela Riesco por su iniciativa para enfrentarse a este reto y damos la enhorabuena a Laura González que ha logrado pasar a la siguiente fase.

Ganadora del Concurso de Poemas del Día Mundial de la Poesía

Para festejar el Día Mundial de la Poesía celebrado cada año el 21 de marzo, propusimos a los alumnos de Secundaria un concurso de poemas. En esta ocasión debían darle rienda suelta a su imaginación y creatividad e inventar un poema inédito en su totalidad. El tema era libre y la extensión solicitada de unos 20 versos.

Fueron varios los alumnos que se presentaron. No fue posible dar premio en las tres categorías propuestas inicialmente por no alcanzar un número mínimo en cada una, así que reuniéndolos a todos en una sola y haciendo una votación a ciegas, (sin reflejar los nombres o cursos de los participantes), el ganador del concurso fue: MARÍA CABEZUDO JOTEL, de 4ºESO C.

¡Enhorabuena María!

Y a todos los participantes felicitaros también por vuestro trabajo con los poemas. Ha sido un placer leeros y disfrutar del talento que tenemos en el cole.

Plan de Lectura

Premios del Concurso de Miguel Delibes de la AMPA.

La AMPA entregó los premios del Concurso de Miguel Delibes, ilustre escritor vallisoletano, que propuso a nuestros alumnos de Secundaria y Bachillerato para conmemorar el centenario de su nacimiento. 

Para el desarrollo del concurso, la AMPA preparó cuatro fragmentos de la obra El príncipe destronado y, divididos los cursos según el texto asignado, los alumnos debían reflejar en un vídeo, de un minuto máximo de duración, de la forma más original y trabajada posible, el fragmento que les había tocado. 

Algunos grupos optaron por representarlo ellos en persona con el atrezzo necesario y, otros, a través de dibujos, plastilina u otros materiales. ¡Muchos fueron muy originales!

Los cuatro grupos ganadores fueron:

  • 1ºESO C: Miriam Cea, Marina Esteban, Emma Fadrique, Alejandro Pozo, Ismael Eddaoui y Abdel Laamiri.
  • 2ºESO C: Pablo Hontiyuelo, Enara Cantalapiedra y Sara Aitsaid.
  • 4ºESO A-C: Daniel Álvarez, Freddy Ocejo, Bassma Ait M Ha, Daniel Beneitez, María Cabezudo y Joel Izquierdo.
  • 1ºA BTO: Fátima Zahra y Boucha El Hasmaoui.

¡Enhorabuena a los premiados!

Y muchas gracias a nuestra AMPA por su gran implicación y dedicación en todas las actividades que lleva a cabo. También por la entrega que hizo a nuestra biblioteca del colegio de la colección completa de la obra de nuestro ilustre paisano facilitada por la gran Fundación Miguel Delibes. Todos quedamos muy agradecidos con los premios.

Plan de Lectura

La Journée de la francophonie, le 20 mars

Con motivo del DÍA INTERNACIONAL DE LA FRANCOFONÍA, el 20 de marzo, los alumnos de francés desde 5º Educación Primaria hasta 2º BTO han realizado distintas actividades con el fin de conocer la cultura francesa.

En primer lugar, un proyecto que consistía en investigar qué es la Francofonía (cómo, dónde y porqué se acuñó este término),  los países de los 5 continentes donde se habla francés, los hechos históricos, los personajes célebres o famosos  relacionados con la cultura francesa (científicos y sus descubrimientos, políticos y sus hazañas, escritores y sus obras, compositores, músicos, artistas, cantantes, deportistas…), los eventos culturales y deportivos, los libros, los personajes de cómic, las películas… 

Un hecho curioso ha sido apreciar la sorpresa de los alumnos al descubrir todo lo relacionado con lo francés que está presente en nuestras vidas y en nuestra cultura sin darnos cuenta: las marcas comerciales y sus productos, los nombres de las tiendas, las empresas francesas en España, y sobre todo el gran número de palabras francesas que utilizamos normalmente en castellano y no somos conscientes de ello.  

En segundo lugar, los alumnos han presentado su trabajo en clase, lo que ha contribuido a aprender a hablar en público y a mejorar su expresión oral. 

Finalmente, los alumnos han aprendido uno de los himnos de la Francofonía, con lo que han disfrutado mucho cantándolo, a la vez que exhibían unas pegatinas con la leyenda: “ J’aime le français” ou “ J’aime parler français”. 

BIENVENUE ÀTOUS AU MONDE FRANCOPHONE!

Día de la Paz y la No Violencia

El viernes 29 de enero, en el Colegio Nuestra Señora del Carmen, hemos celebrado el Día de la Paz y la No Violencia.

El Día Escolar de la Paz y la No Violencia fue declarado por primera vez en 1964 con el objetivo de una educación  que fomentara la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. 

Creemos firmemente que las escuelas son un reflejo de la realidad social en la que se encuentran, además de ser un espacio educativo que presenta la oportunidad de educar en valores, sobre todo, en la paz, buscando desarrollar en el alumnado una serie de capacidades y competencias necesarias para una implicación social activa. 

A lo largo del día desarrollamos diferentes actividades educativas como:

– Video recordatorio del Día de la Paz 2020.

– Poema de la Paz de Unicef.

“Vacuna del buen trato”.

– Bocata Solidario.

Al final de la jornada, como ya es tradicional, todo el colegio ha participado en la actividad del Bocata Solidario. Lo más importante de la actividad, es el cumplimiento del objetivo solidario, ya que la recaudación irá destinada fundamentalmente a Ayuda en Acción, Manos Unidas y Misión en Burkina Faso.

En el reparto de bebida y dulces envasados hemos contado con la colaboración de Coca Cola y Supermercados Lupa.

CONCURSO DE CUENTOS DE NAVIDAD – PLAN DE LECTURA

Desde el Plan de Lectura propusimos a los alumnos de Educación Secundaria un concurso de cuentos de Navidad. La principal característica de sus relatos tenía que ser que transcurrieran en época navideña, pero con temática actual y ¡qué buenos relatos!
Fueron bastantes los alumnos que se presentaron y finalmente el viernes 15 de enero dimos los premios.
¡Enhorabuena a todos los participantes! Os animamos a todos a que sigáis escribiendo, redactando y dejando volar vuestra imaginación.
¡Próximamente tendremos otro concurso! ¡Estad atentos!

Los ganadores del concurso fueron los siguientes:

1ºESO → Candela Bermejo Mozo (1ºB)


2ºESO → Helen Gallego Ortiz (2ºC)


3ºESO → Noemí Gómez Zazo (3ºB)


4ºESO → Carla Fernández Gago (4ºB)

¡Muchas felicidades a los cuatro!

Plan de Lectura