Los alumnos de 2º y 3º de Educación Infantil, tuvimos la suerte de poder disfrutar del musical “Amores Peces”. Retomamos una actividad que nos gusta mucho, hacia unos cuantos cursos que debido a la pandemia no podíamos asistir.
Fuimos al Centro cívico “Jose María Luelmo” donde nos esperaba la compañía de Teatro «COLORÍN Y COLORADA”, donde representaban el musical “Amores peces”, una obra en la que se trata el tema de los animales en extinción, y el peligro que corren muchas especies que viven en los mares y océanos.
Nos lo pasamos muy bien cantando y acompañando con nuestras palmas a los personajes.
El viernes celebramos la fiesta de carnaval, este año dedicado a “La Edad Media”, este es el tema elegido como Proyecto del Centro. Por ello, el colegio se ha convertido en un gran castillo medieval; en su construcción ha intervenido el grupo de decoración, y los alumnos de 5º y 6º E.P que han ayudado a elaborar unas espectaculares vidrieras en sus clases de Arts and craft, que decoran las ventanas de los diferentes pasillos. Todo estaba preparado para celebrar nuestro particular carnaval.
La mañana comenzó con una gran sorpresa, nuestros profesores y profesoras nos recibieron con una entrada triunfal, estaban disfrazados de: reyes, reinas, soldados, caballeros, damas, arqueros, gente del pueblo… ninguno nos lo esperábamos.
En las distintas asignaturas fuimos participamos en diferentes actividades relacionadas con la época, algunos de estos juegos fueron: tiro con arco, tira y afloja, destruye el castillo y atrapa el dragón. Realizamos bailes de la época, acompañados de música medieval. Todos juntos, grandes y pequeños participamos en un desfile en el patio, donde disfrutamos viendo a nuestros compañeros lo guapos que iban.
Todo ello como siempre a la implicación de nuestras familias que nos disfrazaron muy elegantes para la ocasión.
El 30 de enero, todo el alumnado ha participado en el acto de celebración del Día de la Paz. Los alumnos con sus respectivos tutores han realizado diferentes actividades relacionadas con el Día de la paz y el Proyecto de Centro de este curso, la Edad Media.
En unos banderines han escrito valores que son necesarios trabajar durante todo el curso para así lograr la paz dentro y fuera de las aulas; estos han sido colocados en nuestra fortaleza, creando un bonito mural que ha sido expuesto en el patio del colegio para que todos podamos verlo.
El acto ha terminado con todos los alumnos y profesores cantando y bailando la canción “Siente la paz “de Unai Quiros. Al finalizar, hemos participado todos en la actividad del “Bocadillo Solidario”, gracias a la colaboración de Coca-Cola y los supermercados del barrio: Lupa y Gadis.
El día 20 de noviembre con motivo de la aprobación de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, desde ASEAF, se celebra el día del Pijama, con el objetivo de dar visibilidad a los niños y jóvenes que viven en centros de acogida y concienciar sobre el derecho de todos los menores a vivir en un hogar con una familia.
Este año el acto en el colegio se celebró el 18 de noviembre para hacerlo coincidir con la jornada escolar, por este motivo el alumnado y profesorado del 1º y 2º ciclo de E.I y E.P acudieron en pijama.
A lo largo del día se realizaron diferentes actividades según el nivel educativo en el que se encuentran los alumnos: lectura de cuentos, proyección de material audiovisual, visionado de películas, realización de dibujos y murales, cantaron, bailaron al ritmo de la música.
El Día del Pijama es una gran experiencia educativa con tres componentes: solidaria, educativa y lúdica, que favorece el juego espontáneo y permite vivir la escuela de forma diferente.
Ayuda a los niños a expresar e identificar sentimientos, emociones y vivencias a la vez que permite trabajar la diversidad, permitiendo empatizar con otros niños/as que no que no tienen la oportunidad de vivir con sus familias.
Permite conectar familia y escuela poniendo en valor la importancia de la familia.
Durante el curso 2021-2022, se ha desarrollado en nuestro centro educativo (el colegio “Ntra. Sra. del Carmen” de Valladolid) el siguiente proyecto de innovación educativa para la enseñanza de Lenguas Extranjeras (Inglés) que ha sido coordinado tanto por el CFIE (Centro de Idiomas)de Valladolid como por la Junta de Castilla y León: Observa_Acción
Este proyecto de innovación educativa pretende fomentar el trabajo en equipo de los diferentes profesores de Lenguas Extranjeras, en nuestro caso el inglés.
Para ello, se ha utilizado la observación activa de la práctica docente de todos sus miembros, el intercambio de buenas prácticas, la reflexión y la formación metodológica sobre aspectos innovadores en los procesos organizativos/didácticos y la realización de proyectos de forma conjunta.
En este sentido, se ha pretendido que los docentes de nuestro centro se enriquecieran tanto a nivel metodológico como a nivel de aprendizaje en los diversos recursos educativos más actuales, puesto queconsideramos que una formación de calidad mejorará el aprendizaje de nuestros alumnos. El proyecto comenzó a dar sus primeros pasos en nuestro colegioen el mes de febrero, llevándose a cabo la modalidad de One2 One, y realizado por el tutor de Educación Infantil D. José Luis Ortega Aparicio.
En dicha modalidad el “docente observador” presencia en el aula las metodologías innovadoras utilizadas por el “profesor experto” de otro centro educativo, en nuestro caso el C.E.P. Tello Téllez de Meneses de Palencia.
Esta modalidad implica también que el profesor de nuestro centro pudiera ser observado en su aula por el docente experto para comprobar la adaptación y aplicación de lo aprendido en una visita pedagógica.
Sin lugar a dudas, esta forma de innovar a través del aprendizaje compartido es muy interesante y gratificante, y muy recomendable para todo el profesorado.
Estamos deseando poner en práctica todo lo aprendidoen las aulasde nuestro colegio porque tenemos presente que el aprendizaje no solo ocurre cuando alguien quiere enseñar, sino cuando alguien quiere aprender.
El alumnado del 2º ciclo de Educación Infantil visitó por primera vez La Granja Escuela “Las Cortas de Blas”, situada en Villalba de los Alcores (Valladolid)
Para todos ellos ha sido un día muy emocionante ya que era la primera excursión que realizaban todos juntos y en especial para los alumnos de 3º que debido a la pandemia no habían podido visitar aun la granja en los cursos anteriores.
A las 10 de la mañana, nos recibían Pady y Ricardo los encargaos de la granja preparados para pasar con nosotros un día estupendo.
Comenzamos repartiéndonos en grupos, cada uno representado por un animal, unos éramos los cerditos, otros las ovejas, etc. y cada uno de ellos estaba al cargo de dos monitores.
Una vez hechos los grupos, empezamos con las actividades programadas.
Los alumnos de 1º y 2º realizaron el taller: “El panadero y el bizcocho”, entre todos y después de mezclar muy bien todos los ingredientes, cocinamos un riquísimo bizcocho que pudimos probar en nuestras casas.
Los alumnos de 3º participaron en el taller: “El apicultor y la colmena”, donde nuestros compañeros mayores pudieron fabricar su propia vela y aprender cuál es su proceso de fabricación.
Después, tuvimos un ratito de descanso para reponer fuerzas y comernos un rico bocadillo que nos preparó la cocinera de la granja.
Seguimos posteriormente, visitando a los animales: búhos, cabras, ovejas, burros, gallos, gallinas, un pony, un zorro, aprendimos datos muy interesantes de todos ellos, pudimos darles de comer a algunos de ellos, en todo el recorrido nos acompañaron los perros para que ninguno de nosotros nos despistásemos.
Llegó la hora de la comida, fue un momento muy especial, es la primera vez que comíamos con nuestros compañeros fuera del colegio y sin la presencia de nuestros papás y mamás.
Aprovechando que hacía muy bueno, jugamos con el paracaídas, mientras nos llegaba el turno de montar en el pony, aunque era muy bueno, a algunos nos dio un poquito de miedo y no quisimos montar.
La mañana y la tarde pasaron muy deprisa en la granja, disfrutamos muchísimo pero era hora de volver a casa con nuestras familias.
En el autocar nos echamos una siestecita, estábamos agotados…
Esperamos que el próximo curso podamos volver a visitar la granja y disfrutar tanto o más como en esta visita.
Los alumnos de Educación Infantil y Primaria del colegio Ntra. Sra. del Carmen disfrutamos de la exhibición de los Guías Cinológicos de la IV subinspección del Ejercito de Tierra. En ella pudimos ver perros de todas las especialidades para las que son entrenados, se desplazaron desde los cuarteles de Astorga, Burgos y Valladolid.
La Escuela Cinológica del Ejército, cría y adquiere perros para su posterior adiestramiento.
Asimismo, realiza los controles periódicos de los perros de trabajo dentro del Ministerio de Defensa. Estos cánidos sirven a la Patria tanto en la Guardia Real, Ejército de Tierra, Armada, Ejercito del aire o Unidad Militar de emergencias. Los perros reciben un especial adiestramiento para la detección de drogas, minas, explosivos, artefactos explosivos improvisados (IED), búsqueda de personas. Asimismo, se adiestra a perros de seguridad y combate.
Los alumnos disfrutaron mucho con su visita, al finalizar pudieron hacerse fotos con los perros y tocarlos.
Los alumnos de la Escuela Infantil, Educación Infantil y Educación Primaria del colegio, hicieron un mini festival artístico con motivo de la Semana Cultural y del Proyecto Teatral que el colegio está llevando a cabo.
El alumnado y profesorado pudieron disfrutar de la obra de teatro “Un sueño de teatro”, dirigido por la profesora Mª José Robles, junto con diferentes actuaciones musicales, como un baile moderno coreografiado por uno de los profesores del centro, Álvaro Pérez.
Los alumnos de Educación Infantil pusieron su granito de arena cantando una canción sobre el teatro.
La mañana fue muy entretenida y la verdad que todo un éxito digno de un bonito aplauso.
Los alumnos de Educación Infantil recibimos la grata visita de la Policía Municipal. Nos enseñaron a los más pequeños lo que tenemos que hacer si nos perdemos y también nos recordaron las normas de circulación que debemos de cumplir cuando vamos en bici, nos desplazamos con nuestros papás en cocheo cuando paseamos por las calles.
Pudimos descubrir sus vehículos y descubrir sus secretos.
¡ Nos sentimos policías por un rato!
¡ Qué divertido!
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