A lo largo de la semana nos hemos divertido jugando a disfrazarnos con variedad de accesorios. Con diferentes técnicas han elaborado máscaras y maracas, gorros de chinos y piratas. Este año la fiesta ambientada en «Papiroflexia».
El alumnado de 0-1 años se disfrazaron de dragones, elaborado con barquitos de papel.
Los alumnos/as de 1-2 años nos convertimos en nubes donde vuelan los aviones de colores.
Los mayores de 2-3 años pajaritas de lunares de varios colores.
Hemos utilizado material desechable principalmente papel de periódico para elaborar aviones, pelotas, barcos y pajaritas con los que se han divertido ¡Un montón!
Hoy hemos celebrado la fiesta del carnaval en nuestro particular reino de «El Carmen». Todos los cursos, desde 1º de Educación Infantil hasta 6° de Educación Primaria, teníamos preparadas nuestras máscaras y trajes para presentarlos hoy en el patio del castillo.
Bufones, dragones, reyes y reinas, trovadores y caballeros hemos desfilado en la gran mascarada. Con la música y danza de «Galopede» nos hemos despedido de esta gran fiesta
Hoy, 6 de febrero de 2024, los alumnos y alumnas de 2ºESO de El Carmen hemos ido a la charla coloquio con el psicólogo de Real Valladolid Lander Hernández gracias a la Fundación Eusebio Sacristán. Desde 2003 esta fundación, que lleva el nombre de su fundador el exfutbolista Eusebio Sacristán, ha trabajado con un gran número de personas en Valladolid y otras ciudades. Para la Fundación el deporte es una gran herramienta de transformación social y de inclusión, sobre todo niños en situación de vulnerabilidad social.
Comenzamos la salida…
Salimos del colegio alrededor de las 10 de la mañana, camino al Teatro Zorrilla ubicado en la Plaza Mayor. Un teatro precioso obra del arquitecto Joaquín Ruiz Sierra y construido en 1884. Un teatro pequeño y con gran encanto y colorido.
Una vez allí nos recibe Óscar Vidal, antiguo alumno del colegio, y nos ubica en el mejor sitio posible Comenzamos viendo un vídeo documental sobre salud mental y deporte, algo que está totalmente relacionado aunque a veces se nos olvida.
Viendo y escuchando las experiencias en las que se centra el documental, los alumnos y alumnas empatizan con los futbolistas y sus casos.
Por ello, tras el visionado, el alumnado tiene la oportunidad de hacer preguntas relacionadas directamente al psicólogo del Real Valladolid Lander Hernández.
Son algunos los valientes que se atreven a levantarse, coger el micrófono y lanzar la pregunta, como podemos ver en la imagen a Raúl. También se animaron Gabriela e incluso nuestra profesora de Francés Ana Báñez.
Compartimos el teatro con tres colegios más y tras dos horas concienciandonos de la importancia de la salud mental, nos disponemos a salir de manera ordenada.
A la salida aprovechamos para coger fuerzas y nos tomamos el almuerzo (que algunos ya se habían comido de camino al teatro).
Ha sido una bonita experiencia que nos ha hecho reflexionar sobre la importancia de estar bien tanto a nivel físico como emocional.
¿Qué nueva aventura deparará a 2ºESO de Nuestra Señora del Carmen?
Los alumnos de 4⁰ de ESO de Expresión Artística, iniciaron un nuevo e ilusionante proyecto. Se trata de un proyecto colaborativo con la Escuela Superior de Diseño de Valladolid, donde se imparten diversas modalidades de formación relacionadas con el mundo del diseño.
El reto del proyecto consiste en crear un cuento al estilo Pop-Up para los alumnos de infantil del colegio sobre el tema del agua, que tratarán en el tercer trimestre. Para ello, recibimos en la biblioteca la visita de una profesora, Leticia, y seis alumnos de la ESI que habían cursado la asignatura donde se realizaban libros Pop-Up.
Primero nos estuvieron explicando sobre el mundo del diseño: diversos estudios y salidas profesionales, lo cual interesó mucho a algunos de los estudiantes.
Después lanzaron el reto, y por último dividimos a nuestros alumnos por grupos para realizar un taller práctico sobre el plegado del papel.
Fueron un par de horas muy enriquecedoras y entretenidas por las que estamos muy agradecidos a la ESI por su ayuda.
Estos meses seguiremos realizando los cuentos con su ayuda, ¡seguro que salen genial!
La historia del karate en el colegio va ligado a la Escuela Budokan de Valladolid, que desde hace 44 años impartimos clases de este bello arte marcial en sus aulas. Por nuestras manos durante estos años han pasado cientos de alumnos.
En la actualidad, la actividad de karate en el cole, es un reflejo del karate nacional, ya que goza de una buena salud, y podríamos decir que está “de moda”. Contamos con un grupo de veinte niños y niñas con edades que rondan desde los 3 hasta los 12 años.
El karate como deporte es uno de los más completos, ya que aporta al individuo grandes beneficios desde el punto de vista fisiológico y psicológico. En edades infantiles y juveniles la práctica del KARATE es un complemento ideal para obtener un desarrollo psicomotor equilibrado que repercutirá en las capacidades del sujeto en su futura edad adulta, además de potenciar importantísimos aspectos de la personalidad.
El KARATE potencia la autoestima, la auto confianza, da seguridad. Además, desde la Escuela Budokan, pretendemos inculcar unos valores que serán claves para forjar la personalidad de nuestro alumnado, valores como rectitud, esfuerzo, constancia, respeto y correcta actitud en las actividades diarias.
Queremos agradecer al Colegio El Carmen, padres y alumnos, la confianza depositada en nosotros durante todos estos años, y esperamos poder seguir siendo parte de la vida escolar de vuestra casa, que la sentimos como nuestra.
Los alumnos de 2°ESO han llevado a cabo una actividad navideña en la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. Decenas de patitos de goma se han escondido por los diferentes rincones de la biblioteca acompañados por fragmentos de tres textos narrativos que han tenido que ordenar para formar el resultado final.
¡¡¡Damos así comienzo a la Navidad de la mano de la Literatura!!!
Alejandro Muñoz Duque, antiguo alumno del centro y miembro de la JOSVa (Joven Orquesta Sinfónica de Valladolid) nos ha visitado hoy con su violín para enseñarnos como funciona este bonito instrumento e interpretar varias melodías de Disney y algunos villancicos junto con los alumnos de 2ºA y 2ºC de ESO.
En la jornada de hoy, los alumnos de 3º de ESO hemos visitado la fábrica de vidrio y el palacio real del Real Sitio de San Ildefonso, más conocido como La Granja.
Tras dejar atrás Valladolid, y salir del banco de niebla de esta mañana, pudimos disfrutar de un fabuloso día con cielo despejado y sol.
La primera parada: la fábrica de vidrio.
Nuestra guía, Eva, nos relató con todo lujo de detalles la historia de este lugar y el maravilloso proceso de la fabricación del vidrio. Los alumnos escucharon atentos y después pudieron disfrutar del espectáculo del soplado de vidrio, en vivo y directo.
Segunda parada: el palacio real.
Hemos recorrido el interior de este magnífico edificio del siglo XVIII, aprendiendo historia de mano de nuestra guía, disfrutando de las innumerables obras de arte coleccionadas que alberga, el mobiliario y la decoración de la época, el encanto de los jardines que se observan desde dentro… Una verdadera pena que estuvieran prohibidas las fotografías en el interior, pero nos llevamos recuerdos de incalculable valor.
Después hemos disfrutado de un agradable paseo por los jardines.
Al final, después de una jornada agotadora, pero muy gratificante, regresamos a Valladolid, charlando y escuchando música en el autobús.
Los alumnos de 3º de ESO de la clase de música han interpretado un ballet del Barroco para los alumnos de 2º de ESO. Se trata de la famosa pieza compuesta por Händel titulada “Música acuática”.
Fue estrenada el 17 de julio de 1717 a requerimiento del rey Jorge I para ser interpretada sobre el río Támesis. El concierto fue ofrecido por cincuenta músicos en una barcaza que navegaba cerca de la barcaza real del rey y se dice que este quedó tan complacido que se hubo de interpretar tres veces durante el viaje. Los instrumentos que interpretan esta pieza son dos trompas, dos trompetas, dos oboes, un fagot, dos flauta dulces, una flauta traversa y los instrumento de cuerda.
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