El 22 de febrero los alumnos de 2° y 3° de Educación Infantil fuimos al teatro. Para algunos fue nuestra primera experiencia cultural. !Qué emoción!
El toro Paco, la lora Violeta y el gato Tito soñaban con ser músicos y, aunque a sus papás no les gustaba mucho que se dedicaran a la música, los tres decidieron probar suerte en la gran ciudad.
Con sus aventuras y sus hazañas pasamos un rato divertido, cantando, bailando y riéndonos un montón!
Estos días el alumnado del primer curso del segundo ciclo de Educación Infantil ha aprendido un montón de cosas sobre la etapa más antigua de la historia: ¡LA PREHISTORIA!
Han aprendido cómo era su forma de vida, su alimentación, sus manifestaciones artísticas, cómo se invento el fuego, etc. También, han visto una serie de piedras antiguas y han conocido cuál era su utilidad en aquel momento.
Para terminar, han pintado un mamut, ¡al más estilo prehistórico! Han utilizado posos de café y cúrcuma para hacer la pintura que con sus manitas han plasmado en un papel continuo de color marrón, simulando las paredes de una cueva.
¡Muchas gracias a las dos familias que han colaborado!
El equipo LOS TIGUERONES del colegio Nuestra Señora del Carmen de Valladolid participará en la final de Young Business Talents, el próximo 26 de abril en Madrid.
El grupo formado por los alumnos Rocío Arribas, Marcos Laguna, César Miguel y Sergio Román se ha clasificado primero de la provincia de Valladolid, para la final nacional de Young Business Talents que se celebrará esta primavera en Madrid. Las alumnos de 1º de Bachillerato, que cursan la asignatura de Economía, han vivido una experiencia única a través de un simulador empresarial del sector del cuidado personal.
Nuestros alumnos han tenido la oportunidad de gestionar una empresa fabricante de productos de cuidado personal, que puede fabricar crema solar y/o crema hidratante.
Este programa les ha permitido practicar la toma de todo tipo de decisiones dentro de una empresa (marketing mix, logística, cálculo de la demanda global, financiación, recursos humanos, finanzas, etc..) .
Cada semana desde Noviembre, los alumnos del colegio Nuestra Señora del Carmen han ido validando con el simulador los planes resultantes de las decisiones tomadas. La participación en el concurso Young Business Talents les ha permitido emular con precisión lo que ocurre en el mundo empresarial y, además, dirigir una empresa realizando tareas fundamentales como analizar, planificar, ejecutar y controlar.
En definitiva, los alumnos del colegio Nuestra Señora del Carmen han disfrutado de un auténtico “laboratorio empresarial” poniendo en práctica habilidades de dirección, gestión y liderazgo.
¡Muchas felicidades equipo y mucha suerte en Madrid!
Tras los misteriosos hallazgos hace una semana en el Colegio Nuestra Señora del Carmen, en 1º ESO, los pequeños Homo sapiens sapiens mini salieron a explorar para comprender cómo vivían sus antepasados.
Nos desplazamos en autobús hasta la localidad cántabra de Santillana del Mar, donde pudimos disfrutar de la visita de la Neocueva de Altamira, una reproducción exacta de la verdadera cueva.
Antes de entrar aprovechamos para reponer fuerzas y tomar el almuerzo mientras jugábamos.
Una vez en la Neocueva realizamos un viaje a través del tiempo, situándonos 18.000 años atrás. Pudimos ver cómo era la entrada a la cueva, la cual tenía 300 metros de fondo, y los diferentes espacios organizados según tareas.Cuanto más nos adentrábamos más crecía la curiosidad de nuestros pequeños sapiens, hasta que llegamos a ver la «capilla sixtina» del arte rupestre. Distintos niveles de cueva y un techo donde aprovecharon el propio relieve de la roca para representar a distintos animales (bisontes, ciervos y caballos).
Aprovechamos también para visitar el museo, donde había piezas exclusivas de industria lítica e incluso otras pinturas rupestres paleolíticas. Los más curiosos e intrépidos intentaron probar a hacer grabados en una roca que tenía para ello el museo.
A la salida algunos se interesaron por ver qué les ofrecía la tienda y poder llevarse un pequeño recuerdo de la aventura prehistórica.
Tras la visita de la Neocueva y el museo volvimos al autobús para ir a Santillana del Mar, donde hicimos una parada técnica para comer, ver el precioso pueblo y retornar a casa.
El viaje de vuelta fue ameno y algunos pequeños sapiens mini se atrevieron a deleitarnos con su talento oculto: cantar.
¿Qué les deparará el futuro a nuestros pequeños sapiens sapiens mini?
A new day began. During breakfast we sang Happy Birthday to one of our campers, Pablo Martín Tapias.
Afterwards, we did our daily flash dance to be awake enough to start our English lessons. We talked about film animation, public speaking, sports and animals.
Once we had lunch, we played some games and although the weather was a bit cooler than the previous days, we went for a walk through La Demanda Mountain Range. It’s so good to enjoy nature…
We got to the hostel, had a shower and phoned our families. Some of us didn’t feel well and had to stay in bed. The others had a delicious dinner (birthday cake included) and had a cosy pyjamas night watching a film.
Unluckily, during the whole day and night, the situation was getting worse and more and more campers fell ill, even the monitors. In the end, we decided to leave the hostel and finish this wonderful experience early. It was only a three day camp but it was really enjoyable.
Second day at camp, after a bit of a noisy night we got up and started the day with very loud music, a good breakfast and an energetic dance outside to welcome a sunny day.
At ten o’clock we started our lessons, they were great fun, we talked about food, we imagined ourselves travelling to different countries, we learned some survival skills and we discussed and practised different types of dancing.
We had a very tasty typical Spanish lunch, lentils with chorizo, pork sirloin with chips and ice cream for dessert (we love our cook)
The afternoon was great, we went to a very nice sports centre in Pradoluengo, we played football and other games on the pitch outside and we climbed inside or at least we tried.
After a typical British fish and chips dinner, we played a competition (karaoke, dancing, flexibility, lung capacity…) and finally we went to sleep.
Los alumnos de 2º ESO han asistido a la presentación de un deporte bastante novedoso en nuestro país, como es el Fútbol Americano, que cuenta con 50 equipos en toda España.
Esta mañana del 20 de febrero de 2024, cuatro miembros del equipo de fútbol americano de Valladolid “PENGUINS” (David, Sergio, Alejandro y Quique) nos han enseñado en qué consiste este deporte, las reglas del juego, el balón, las cintas y los objetos de protección, en los que incluyen casco, chaleco, rodilleras y protección de muslos, caderas y sacro.
Durante una hora, los alumnos han participado activamente en la presentación, se han divertido y han aprendido un poco a jugar a este deporte, en el que puede participar cualquiera, a partir de los 16 años, sin límites de edad, altura, peso, complexión…
En estos momentos, los Penguins también cuentan con un equipo mixto de Flag Football (sin contacto) para menores de 16 años.
El equipo senior de los Penguins cuenta con 27 jugadores, que pertenecen a la Federación Territorial Aragonesa. Si queréis verlos jugar un partido completo, podéis hacerlo en el Club Deportivo Militar de San Isidro de Valladolid el 17 de marzo o en Youtube el 3 de marzo desde Santander, pues todos los partidos se retransmiten en directo.
Gracias, PENGUINS, por hacernos disfrutar con el deporte y haber compartido con nosotros vuestra pasión por el Futbol Americano. Y gracias a David Palenzuela, antiguo alumno de nuestro colegio, que ha vuelto un año más a inculcarnos la importancia del deporte en nuestras vidas.
And the day arrived! We set out at 10.15 together with the high school Via de la Plata, La Bañeza. We were so excited! After a short stop in Palencia to meet our foreign monitors, we continued our trip and got to Pradoluengo at about 13.30.
As soon as we arrived, the coordinator explained to us the rules to follow in the hostel, then we had a delicious lunch (pasta, fish and chips and a yogurt) and we were organised in our rooms.
Afterwards, we went to the nearest park to relax and dance for a while and we were divided into four groups to start our first English lesson, in which we had to introduce ourselves, find a name, a logo and a song to dance for our group.
Then we went for a walk in the village, bought some snacks in the local shop and stopped in a beautiful park. Back at the hostel, we had a shower and phoned our families.
To finish the day, we had a tasty dinner and we played really fun games.
It was a great day and we practised lots of English.
Del 19 al 23 de febrero de 2024, 31 alumnos de 2º ESO del Colegio Ntra. Sra. del Carmen de Valladolid, acompañados de sus profesoras de Inglés, Elena Curiel y María Fernández, participarán en un programa de Inmersión Lingüística en inglés en Pradoluengo (Burgos). Es una experiencia nueva para nosotros que queremos aprovechar, disfrutar y compartir con el Instituto de Vía de la Plata de La Bañeza (León).
En dicha inmersión, participaremos en distintas actividades: clases, talleres, manualidades, deportes, juegos, teatro, bailes… y todo ello en inglés, con monitores de habla inglesa que nos guiarán por esta aventura.
Nos alojaremos en un albergue en el municipio de Pradoluengo, en un enclave único en la Sierra de la Demanda (Burgos). Preparados para esta inmersión, día a día, iremos incluyendo fotos de cada actividad, siguiendo el siguiente programa:
HOURS
MONDAY
TUESDAY
WEDNESDAY
THURSDAY
FRIDAY
8.30
GO TO PRADOLUENGO
WAKE UP
9.00
BREAKFAST
GOOD MORNING: FLASHDANCE
10.00
CLASS 1
CLASS 1
CLASS 2
CLASS 3
11.00
CLASS 1
CLASS 2
CLASS 2
CLASS 3
12.00
PRESENTATIONS. RULES. GROUPS ROOMS. MAKE THE ROOMS.
Tras los estudios de las últimas semanas en la asignatura de Geografía e Historia se han encontrado, en las inmediaciones del Colegio, yacimientos de una nueva especie de homínidos: el Homo sapiens sapiens mini.
Se han encontrado pinturas rupestres similares a las de la Cueva de Altamira (Cantabria). Se observan bisontes en diferentes tonalidades de colores rojizos donde destaca un bisonte principal.
Este nuevo Homo utiliza las nuevas tecnologías para apoyarse e inspirarse y crear nuevas obras. La pintura ha sido realizada minuciosamente y de manera colectiva. Se ha podido observar que mientras un grupo se especializó en pintar bisontes otro pequeño grupo realizó pinturas de sus manos en negativo.
Otros miembros de este Clan se especializaron en observar y tener diferentes ideas de cómo podrán seguir evolucionando, llegando así a la conclusión de que, de aquí a millones de años, los robots tendrían mucho que ver en la evolución.
Finalmente se consiguió reunir a todos los miembros del Clan para realizar una fotografía.
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