Despedimos los talleres del curso 2023/2024 con el curso de fotografía llevado a cabo por los alumnos de 1° ESO del Colegio Ntra. Sra. del Carmen. Han aprendido a utilizar una cámara profesional y han disfrutado de una tarde en el parque Canterac.
Asimismo, los chicos y chicas han realizado fotografías de retrato y de paisaje.
Después de la resaca, de la graduación de los alumnos de 2º de Bachillerato, las instalaciones de Educación Secundaria del Colegio Ntra. Sra. del Carmen de Valladolid se llenaron de alegría y diversión con la celebración de nuestras esperadas Fiestas del Colegio. El evento fue todo un éxito, reuniendo a alumnos, padres, profesores y miembros de la comunidad educativa en un día inolvidable.
La jornada comenzó de manera deliciosa con una taza de chocolate caliente preparada y servida por nuestros dedicados alumnos de 2º de Bachillerato. Alvaro, un antiguo alumno fue el responsable de organizar a los alumnos y preparar un delicioso chocolate de la empresa para la que trabaja, CAFENTO.
Fue un momento perfecto para que todos los asistentes se reunieran y disfrutaran de un cálido desayuno comunitario.
Después del chocolate, los alumnos participaron en una emotiva actividad donde se firmaron las camisetas entre compañeros y profesores. Este momento de camaradería permitió a todos llevarse un recuerdo especial del evento.
Tras la firma de camisetas, llegó la hora del pregón, una emocionante intervención a cargo de los alumnos que marcó el inicio oficial de las festividades. Los discursos inspiradores y llenos de entusiasmo reflejaron el espíritu y la unidad de nuestra comunidad escolar.
Como cada año, la gymkana fue uno de los puntos culminantes del día, con una serie de pruebas y desafíos que pusieron a prueba el ingenio y las habilidades físicas de los participantes. La competencia amistosa y el espíritu de equipo fueron protagonistas en esta actividad.
Este año, los mayores también disfrutaron al máximo en la zona de hinchables, donde saltaron y jugaron en un ambiente seguro y divertido. Las risas y la alegría llenaron este espacio durante buena parte de la mañana.
Después de las pruebas, tambien tuvimos talleres que ofrecieron una oportunidad para que los participantes aprendieran nuevas habilidades y exploraran su creatividad en diversas actividades manuales y artísticas. Cada taller fue un éxito, con gran participación y entusiasmo por parte de todos.
¡Incluso una Gastoneta! Donde los alumnos pudieron disfrutar de unos exquisitos perritos calientes.
La sesión de zumba dirigida por la profesora María fue un verdadero éxito. Los asistentes se movieron y bailaron al ritmo de la música, disfrutando de una forma divertida y energética de hacer ejercicio. ¡Todo un éxito!
También disfrutamos de un emocionante partido de baloncesto donde los profesores se enfrentaron a los alumnos. Fue una competencia amistosa llena de risas, momentos emocionantes y, sobre todo, mucho espíritu deportivo. De esta parte no ponemos fotos, para no herir sensibilidades del profesorado.
Para finalizar la jornada, se llevó a cabo la entrega de premios de la gymkana y del Campeonato Interno de Ajedrez. Nos enorgullece anunciar que Iván y Layla fueron los ganadores del torneo de ajedrez, por delante incluso de varios profesores, destacándose por su estrategia y habilidades en el juego.
Las Fiestas del Colegio no solo son una oportunidad para disfrutar de diversas actividades, sino también para fortalecer los lazos comunitarios y celebrar el espíritu de nuestro colegio.
Agradecemos a todos los que participaron y ayudaron a hacer de este evento un éxito, especialmente a los alumnos de 2º de Bachillerato por su dedicación en la preparación del chocolate.
En la tarde de ayer se celebró en el colegio Ntra. Sra. del Carmen la esperada Gran Final de Ajedrez, un evento que reunió a profesores y alumnos, de secundaria y bachillerato, en una emocionante competición. Se enfrentaron los 8 primeros clasificados de la liga celebrada durante el curso 2023/2024. El formato eliminatorio garantizó una tarde llena de intensos duelos y estrategias maestras.
Cuartos de Final: Primeras Jugadas
El torneo comenzó con los cuartos de final, donde ocho participantes se enfrentaron en duelos de infarto. Entre los contendientes había tanto veteranos profesores como jóvenes promesas del ajedrez escolar.
Semifinales: La Tensión Aumenta
Las semifinales no decepcionaron. Iván, de bachillerato, se enfrentó a Arturo, profesor del colegio. Finalmente, tras un duelo bastante igualado, se impuso Iván clasificando para la final. En la otra semifinal, las alumnas de secundaria Layla y Candela midieron fuerzas. La vencedora fue Layla.
Final y Desempate por el Tercer Puesto: Definiendo a los Campeones
La final entre Iván y Layla fue el clímax de la tarde. Ambos jugadores demostraron una notable destreza y capacidad para anticipar los movimientos del contrario.
Simultáneamente, se disputó el desempate por el tercer puesto entre Arturo y David. La experiencia del profesor prevaleció, logrando así el tercer lugar del podio.
Conclusión: Un Éxito Rotundo
El torneo no solo fue una plataforma para exhibir talento y habilidad, sino también un espacio de convivencia entre profesores y alumnos fuera del ámbito académico. Todos los participantes demostraron un alto nivel de deportividad y respeto, haciendo del evento un verdadero éxito. La entrega de premios a los ganadores se celebrará durante la jornada de fiestas del colegio, el 24 de mayo.
Está claro que el ajedrez es una pasión compartida en nuestra comunidad escolar.
El equipo de 1° de Bachillerato se ha proclamado campeón del Torneo Deportivo Interno en la categoría de fútbol sala este curso 2023/2024 tras ganar la final 7-3 a 4°A.
En la categoría de vóleibol han sido los chicos y chicas de 2° de ESO A quienes se han hecho con la victoria tras ganar 3-1 al equipo formado por 3° y 4° de ESO.
Enhorabuena a los ganadores y a todos los participantes por este gran torneo. ¡A por el siguiente!
Los alumnos Álvaro Triana y Emma Fadrique se han alzado con el trofeo MVP de sendos deportes e Izan Calzada con el pichichi.
Porque el 9 de mayo de 1950, Robert Schuman, miembro de la resistencia francesa en la II Guerra Mundial, capturado por lo nazis y miembro del parlamento francés, redactó la declaración Schuman ante la necesidad de unos «estados unidos de Europa».
Con esto, nació la Comunidad Europea del Carbón y del Acero. Por ello, está fecha se considera el nacimiento de la Unión Europea y se celebra cada año como el Día de Europa.
Nuestros alumnos y alumnas de 3°ESO han estudiado e investigado la formación de la UE y han querido compartirlo con sus compañeros de 1° y 2° de la ESO. Les han explicado lo que significa pertenecer a la Unión Europea y el por qué de su celebración, así como la explicación de la bandera.
La UE ayuda a contribuir la paz y seguridad en el mundo, así como al comercio justo y respeto entre los pueblos europeos. Nos garantiza protección.
España es miembro de la UE desde 1986.
La bandera representa los ideales de unidad y solidaridad entre los pueblos de Europa a través del círculo formado con 12 estrellas. Las 12 estrellas no tiene que ver con el número de países que componen la UE, ya que en total la forman 27 países.
Este viernes nos hemos ido los chicos de diversificación al centro comercial de las Francesas. Durante estos días ha habido una exposición muy interesante sobre el Pop Art. Unos días antes, Marta, la profesora de Historia del Arte nos hizo una exposición de las vanguardias artísticas y de la influencia que éstas han tenido en nuestra historia reciente, y cómo la historia del siglo XX ha influido en nuestra forma de concebir el arte y de cómo lo comercializamos. Pero en el arte no solo influye la sociedad sino la presentación a través de la geometría que está muy presente en todas las imágenes de nuestro mundo.
Después de ver esta exposición, nos toca a nosotros poder entrar en el mundo de la geometría y trasladarlo a nuestro mundo más popular.
El trabajo voluntario del tema de Grecia ha sido recrear escudos Hoplitas. Los hoplitas eran soldados de infantería pesada en la antigua Grecia, especialmente prominentes en los periodos arcaico y clásico. Su nombre deriva del término «hoplon», que se refiere al escudo redondo que llevaban, llamado «hoplón».
Los hoplitas solían ser ciudadanos griegos libres que podían costear su propio equipo militar, lo que incluía el escudo, la lanza, la espada, el casco y la coraza. Eran conocidos por su formación de batalla llamada «falange», donde se alineaban en filas cerradas con sus escudos superpuestos, creando una muralla de protección que les permitía avanzar hacia el enemigo.
La falange hoplita era una táctica eficaz en la guerra terrestre de la antigua Grecia y jugó un papel importante en muchas batallas históricas, como las Guerras Médicas y las Guerras del Peloponeso.
Se han motivado mucho y han hecho incluso escudos de madera. ¡¡Son todo unos artistas!!
Esto ha sido Grecia, pero…¿Qué nos deparará el próximo tema de Roma?
Ya va siendo una actividad habitual en este nivel y este año no podíamos faltar a la cita. Aprovechando el mes de las letras y la festividad del día 23 de abril como Día del Libro, entre otras celebraciones, los alumnos de 2ºESO junto a nuestras profesoras de Lengua Isabel, Miriam y Marisa, hemos llevado a cabo una ruta literaria por el centro de Valladolid.
Han sido y son muchos los autores que de alguna u otra manera han tenido o tienen relación con nuestra ciudad. Por ello, hemos hecho una ruta de ocho paradas, cada una de las cuales llevaba el nombre de un escritor. Han sido los siguientes: Miguel de Cervantes, Miguel Delibes, Lope de Vega, Rosa Chacel, César Pérez Gellida, Quevedo y Góngora, José Zorrilla y Calderón de la Barca. Hemos apuntado muchos datos de todos ellos a lo largo del camino para luego hacer una presentación de diapositivas que contará para nuestros criterios de evaluación.
Hemos aprendido mucho con esta actividad sobre nuestra ciudad, sobre estos autores y sobre algunas leyendas súper interesantes.
Como cada curso, los alumnos de 2º ESO del Colegio Ntra. Sra. del Carmen de Valladolid visitaron MVR, uno de los conjuntos arqueológicos más emblemáticos de Castilla y León situado en Valladolid, acompañados de sus profesoras Olvido e Isabel. La actividad se plantea como un buen complemento a la programación de la materia de Cultura Clásica.
Salimos del colegio a las 9:10 en dirección a Almenara-Puras, donde se ubica el complejo arqueológico y turístico MVR en torno a la villa romana de “La Calzadilla”.
A las 10:00 h, ya dentro del recinto, nos dividieron en dos grupos: mientras unos realizaban un taller que consistía en crear una lucerna, utensilio que permitía a los habitantes de la villa disponer de luz cuando ya había anochecido…
los otros visitaban el yacimiento arqueológico: una espectacular villa romana del S. IV.
Además vimos un vídeo sobre la presencia romana en Hispania y las villas romanas de época tardorromana.
Tras un pequeño descanso a media mañana para almorzar todos juntos, mientras nos daba el aire en el parque romano, visitamos una réplica de una casa romana con sus espacios más característicos: el peristilo, los dormitorios, cocina, triclinio y las termas.
Y llegadas las 13:30, no sin haberse pasado por la tienda de recuerdos, de vuelta a casa con la “mochila” llena de nuevas experiencias y el reconocimiento in situ de cómo vivían los castellanoleoneses de época romana en el mundo rural, y… ¡una lucerna!
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