Curso de formación de mediadores

Varios alumnas de 1º y 2º de ESO del Colegio Ntra. Sra. del Carmen de Valladolid, tres de primer curso, Nerea Flores, Triana Borja, Gabriela Ivan, y dos de segundo, Ainara Atienza y Adriana Peñas, asistieron a un curso de formación de Alumnos Ayuda y Mediadores organizado por el CFIE de Valladolid junto con Marisa de la Lama, Coordinadora de Convivencia de nuestro colegio.

Fue un día muy intenso y, sobre todo, enriquecedor. En primer lugar, tras recogernos un autobús en la puerta del colegio, nos recibieron a todos los centros a nuestra llegada al CFIE en el salón de actos. Allí nos explicaron cómo se desarrollaría la jornada en la que nos dividiremos en grupos para los cuales había un profesional a nuestro cargo.

La ponente asignada, Nuria Jiménez, trabajó con ellas y muchos más alumnos en talleres en los que asentaron muchas de las directrices dadas en la formación del colegio a principio de curso y aprendieron muchas más sobre cómo gestionar los conflictos y, en ellos, realizar escuchas activas, llevar a cabo una mediación escrita, aprender dinámicas de convivencia, etc.

Fueron once horas en las que convivieron con alumnos de otros centros de Valladolid capital y provincia. Compartieron ratos libres para comer y merendar y conocieron mucho más a los 24 alumnos con los que compartían taller, procedentes de los centros IES Río Duero (Tudela de Duero), IES Ribera de Castilla (Valladolid) e IES Alejandría (Tordesillas).

Cuando la jornada finalizó, hicieron entrega de los diplomas e hicieron una foto final grupal para recordar lo vivido en este día tan especial.

Gracias, chicas, por participar en el curso y emplear prácticamente un día entero en él, porque juntos trabajaremos para seguir mejorando y aprendiendo en este camino tan gratificante de la convivencia escolar.

Linguistic immersion in Busto de Bureba. Friday.

Last day at camp! It has been an amazing experience.  

Today we had to tidy our rooms and take our suitcases to the meeting point, it was sad to see the room so empty.

We went down for breakfast and we had a nice surprise, Cintia’s birthday and we had a little breakfast party with music and chocolate Donuts.

After that we had our morning dance and went to lessons. We finished some projects, talked about sport and our favourite camp activities.

When we finished our lessons we had a snack, then some groups presented their magazine projects. All our teachers said wonderful things about us and our week together, they are so lovely. Yasin, one of our monitors did a spectacular freestyle football demonstration and then we just started dancing all our favourite songs and choreographies again until lunch time.

This English camp has been unforgettable, we had a really good time, we spoke lots of English and listened to English all day.

Linguistic immersion in Busto de Bureba. Thursday.

Today we woke up and the world had disappeared, it was really foggy. We had breakfast and we did our international morning dance inside, we danced to music from the UK, India and the Netherlands.

After that we went to lessons. We are speaking so much English. We are trying to get Rose to invest a million in our projects, Philip is helping us find our ideal job, thanks to Yasin we are sure we can survive in nature and at this rate we might even find aliens with Tarek.

A warm lunch for a cold day, chickpeas and beef stew. We are very lucky with our chef and this afternoon we got to be chefs ourselves. We made some fantastic desserts and the presentations were very funny. Our teacher pretended to be very serious judges and they really made us laugh. We also learnt some new choreographies for the big party.

And the night arrived, we got ready for the party and everything was so exciting. We had pizza and hamburguers, there was lots of music, lots of dancing … It was really great fun. 

Linguistic immersion in Busto de Bureba. Wednesday.

Another sunny morning in Busto de Bureba. After a nice breakfast and a waking up dance we were ready to start our lessons. Today we talked about lots of interesting things, such as sports, music, hiking, space and aliens, public speaking and movies. We also played games between our lessons.

After a lovely lunch (arroz a la cubana cooked by our Cuban chef), we got ready for a hike towards the mountains. It was muddy but it was sunny and the views were amazing.

On our way back to the village, we stopped to play some games next to the town hall and we saw three people. There aren’t many people in this village but they are so nice, an old lady was telling us how beautiful we all were.

When we arrived at the hostel, we had showers to take all the mud off. Today was a different night, we were allowed to have dinner in our pyjamas. After dinner we took our sleeping bags to the common room, the monitors chose the Camper of the Day (Aroa) and we were ready for movie night.

We are having so much fun!

Linguistic immersion in Busto de Bureba. Tuesday.

A new day started. After having a delicious breakfast, brushing our teeth and dancing for a while, we enjoyed some English activities with our monitors. Today, we talked about music, animals, countries and famous people. During the break, we played some sports and had some delicious fruit.

At 13.45h we had lunch and relaxed for a bit to play on our own. Later, some of us competed to be the first to find some places in town and take photographs of us there. Others practised climbing and learned the names of the equipment in English.

Back at the hostel, we played games together, had a shower and had dinner to get enough energy for the night activities, Just Dance Karaoke and Challenges. Mario and Alba were chosen Campers of the Day. Yesterday it was Noa. It was so funny! 

At 23.00h, we all were in our rooms to sleep and take some rest for tomorrow.

VIII Informe Young Business Talents con Javier Merino.

Escucha a nuestro profesor Javier Merino a partir del minuto 5, comentando el VIII Informe Young Business Talents.

Puedes escucharlo también en:

https://www.ivoox.com/vive-castilla-leon-ivan-alvarez-13-00-audios-mp3_rf_139149052_1.html

Este informe revela que los profesores españoles enfrentan serias dificultades debido a los continuos cambios legislativos en educación, la falta de respeto hacia su figura y el escaso respaldo de las familias. La inestabilidad en las leyes educativas genera incertidumbre y dificulta su labor, mientras que la pérdida de autoridad en el aula agrava los problemas de disciplina. Además, el 49% de los docentes considera que la calidad educativa ha empeorado en los últimos seis años.

Por otro lado, aunque la tecnología es vista como una herramienta beneficiosa, un 9,6% de los profesores cree que su uso se está aplicando en exceso. También, más de la mitad de los docentes (51,6%) opina que la formación financiera debería ser obligatoria en el sistema educativo. Estos datos reflejan un escenario educativo en constante transformación, con retos que afectan tanto a la enseñanza como al desarrollo del alumnado.

Linguistic immersion in Busto de Bureba. Monday.

And the day arrived! We set out at about 10.30 together with the school from La Bañeza.We were so excited! After a short stop in Palencia to meet our foreign monitors, we continued our trip and got to Busto de Bureba. There we were welcomed by the coordinator and the rest of the team.They told us about the organisation of the week and we went to the canteen for lunch.

After lunch, we went to our bedrooms to leave our cases and choose our beds. Then, we were  divided into four groups, where we created a group name, a logo and a dance. The dances were really fun to watch.

It was time to discover the village. We went all around and we stopped at the church for a snack. The view was fantastic. Back at the hostel we had dinner and played a Trivia Game with lots of music and fun challenges.

The first day has been amazing. We are looking forward to tomorrow.

Celebramos el Día de la Paz con el Bocadillo Solidario

Hoy, 30 de enero, en el Colegio Nuestra Señora del Carmen, hemos celebrado el Día de la Paz con una actividad muy especial: el Bocadillo Solidario. Alumnos y profesores nos hemos reunido en el patio para compartir un almuerzo diferente, cargado de significado y solidaridad.

Cada participante ha aportado un donativo, cuya recaudación se destinará a la organización Iglesia Necesitada. Se trata de una entidad internacional que brinda apoyo a comunidades cristianas en situación de persecución o pobreza en diversas partes del mundo. A través de proyectos humanitarios, educativos y pastorales, esta organización contribuye al desarrollo y bienestar de quienes más lo necesitan. Este gesto sencillo nos recuerda la importancia de la empatía, el compromiso y la ayuda a los demás.

Durante la jornada, algunos alumnos han leído un manifiesto en el que han expresado su compromiso con la paz y la solidaridad, reflexionando sobre la importancia de estos valores en nuestra sociedad.

La jornada ha estado marcada por la unión, el respeto y el deseo de construir un mundo mejor. A través de este acto, fomentamos en nuestros alumnos valores fundamentales como la solidaridad y la paz, pilares esenciales de nuestra comunidad educativa.

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a Gadis, Lupa y Frutería Vegafría por su generosa colaboración en el Bocadillo Solidario del Día de la Paz. Gracias a su apoyo, hemos podido llevar a cabo esta iniciativa solidaria, promoviendo valores de unión y solidaridad. ¡Mil gracias por su compromiso y generosidad!

¡Gracias a todos por participar y hacer de este día un momento inolvidable!

Visita a la Casa Consistorial de Valladolid

Los alumnos de 3º de Educación Primaria del Colegio Nuestra Señora del Carmen de Valladolid vivieron una enriquecedora experiencia educativa al realizar una visita a la Casa Consistorial de Valladolid y al Archivo Municipal de la ciudad.

La jornada comenzó con un recorrido por la Casa Consistorial, donde los estudiantes pudieron conocer de primera mano el funcionamiento del Ayuntamiento y los espacios donde se toman decisiones importantes para la ciudad. Uno de los momentos más emocionantes fue la visita al emblemático balcón que da a la Plaza Mayor, desde donde pudieron disfrutar de unas vistas privilegiadas y entender mejor la historia y la arquitectura de este lugar tan representativo.

Posteriormente, accedieron a la Sala de Plenos, donde habitualmente se celebran los encuentros oficiales y las reuniones de los representantes municipales. Los alumnos mostraron gran interés al aprender sobre el proceso democrático y la importancia de la participación ciudadana.

Tras la visita al Ayuntamiento, los estudiantes se dirigieron al Archivo Municipal de Valladolid, un espacio fundamental para la conservación de la memoria histórica de la ciudad. Allí, conocieron documentos antiguos, mapas y registros que forman parte del patrimonio documental vallisoletano. Además, aprendieron sobre la labor de conservación y la relevancia de proteger estos documentos para las futuras generaciones.

Canterbury, 18th January

En nuestro último día por Canterbury hemos dado una vuelta por las murallas de Canterbury, que datan de época romana. Desde allí se accede a un montículo, Dane John Mound, desde el que se aprecia una vista panorámica del centro histórico de la ciudad con la catedral.

Después nos hemos dirigido al Beaney Museum, un museo ubicado en un singular edificio en la calle principal, High Street, que también alberga la biblioteca pública. Ya habíamos pasado unas cuantas veces por delante, incluso algunos habíamos entrado, pero siempre hay oportunidad de continuar explorando y descubriendo algo original. Al igual que en todo Canterbury.

Tras la visita, hemos tenido tiempo libre para aprovechar bien antes de marchar en autobús hacia el aeropuerto.

Nos esperaba un largo viaje que, sin embargo, ya hemos completado. Ahora toca descansar de esta gran experiencia y guardar un recuerdo de todo lo vivido.