La importancia del reciclaje

Nuestro corresponsal: Adrián Dénchez Aparicio, 5º EP.

El reciclaje consiste en volver a utilizar cosas, materiales ya usados. Es muy importante para proteger el medio ambiente. Con el reciclaje evitamos que haya más residuos en nuestro planeta que puedan contaminar el agua de los ríos, mares y océanos, la tierra y el oxígeno de la atmósfera. 

Para evitarlo, podemos llevar nuestros residuos a organizaciones que luchan para proteger el medio ambiente. Si, por ejemplo, estamos en la costa no debemos tirar nada al mar sino a las papeleras, si estamos en la ciudad o en el campo buscar siempre contenedores o puntos de reciclaje para llevar nuestros residuos para que puedan ser reutilizados y cumplir así la regla de las 3 erres: reducir reciclar y reutilizar. Con estos recursos y muchos más podremos reducir y hasta desaparecer la contaminación global. 

En clase nos han explicado la importancia del reciclaje y así, por ejemplo, entre otras muchas cosas, una compañera ha hecho un muñeco de nieve con una botella de plástico, o un compañero ha fabricado un árbol de navidad a partir de una piña. 

Para la clase de Naturales hemos elaborado con material reciclado planetarios y maquetas de las capas de la tierra: corteza, manto y núcleo. Y en Sociales, hemos hecho muchas representaciones de los dos tipos de células que hemos estudiado, así como de los ecosistemas y plantas.

MUSEO DE LA CIENCIA 4º E.P

Los alumnos de 4º de Educación Primaria del colegio Ntra. Sra. del Carmen han visitado el Museo de la Ciencia.

La visita se ha dividido en tres fases:

  1. Planetario: en él han visto una proyección sobre la comunicación.
  2. Exposición permanente: En ella han recorrido las diferentes plantas del museo y han podido ver una exposición de construcciones romanas, otra parte estaba relacionada con los sentidos, en otro piso visitaron y jugaron con actividades matemáticas y finalmente vieron una exposición relacionada con las energías renovables y no renovables.
  3. Exposición temporal: en ella había una exposición relacionada con los olores, denominada de narices, en la que tenían que oler diferentes fragancias e intentar adivinar que era.