Prácicas de química en la Universidad de Valladolid

Los alumnos de 4º ESO y 1º BTO han realizado prácticas de química en los Laboratorios de la Facultad de Química de la Universidad de Valladolid.

Han aprendido a descubrir huellas dactilares, utilizar tinta invisible, observar como actúa el nitrógeno líquido, convertir monedas de cobre en oro y plata…

Ha sido una visita estupenda.

Visita al Juan de Herrera

El pasado 5 de Diciembre los alumnos de segundo de BTO con la colaboración del departamento de la asignatura de TI, pudimos asistir a una visita guiada bajo la tutela de un profesor en el Juan de Herrera.

Al principio nos acompañaron a una clase en la que el profesor nos introdujo en el tema de los motores y el funcionamiento de los sistemas que disponen los coches, a continuación nos dirigimos al taller, donde se encontraban maquetas de motores desmontados con los que trabajan y enseñan, allí pudimos ver lo que nos habían explicado anteriormente y una demostración de un motor desmontado en funcionamiento, para terminar nos desplazamos hasta la zona de desmontaje, donde nos mostraron de cerca las piezas del motor que se encuentran en su interior y no pueden ser vistas desde fuera, tales como: pistones, cigüeñal, levas, embrague…. las cuales resultan básicas para el funcionamiento del mismo.

La visita nos ha permitido comprender de una manera más interactiva el funcionamiento de un vehículo a la vez que nos ha introducido en el tema de los motores que desarrollaremos estos días en clase.

Visita al Banco de España

Los alumnos de Economía de 4º ESO y de 2º Bachillerato han visitado la sede vallisoletana del Banco de España, la única en nuestra comunidad.

Aparte de conocer las instalaciones, tuvieron la oportunidad de analizar las medidas de seguridad que se encuentran en billetes de 20€. Aprovechando la salida del centro conocieron también el antiguo edificio de la Delegación de Hacienda y el de Comisiones Obreras y la Confederación Vallisoletana de Empresarios.

Concurso generación Euro

Capitalistas Básicas y Los Banqueros del Carmen son los nombres elegidos por 10 valientes economistas de nuestro colegio que están participando en el Concurso Generación Euro que organiza el Banco Central Europeo junto con los bancos centrales de cada pais miembro. La final tendrá lugar en Alemania, pero para ello hay que superar antes tres fases. ¡Mucha suerte!

Aprendiendo Francés en la SEMINCI

Le 22 octobre 2018, à l’occasion de la SEMINCI de Valladolid, les élèves de français de 4º ESO y BACHLLERATO, accompagnés de leurs professeurs, ont assisté au théâtre Cervantes pour voir le film “Microbe et Gasoil”, qui raconte l’histoire de deux étudiants, un peu inadaptés, qui devient amis en contruisant une voiture-cabane, où ils parcouriront la France pendant l’été.

Convivencia de 2º de Bachillerato

Los alumnos visitaron lugares universitarios de interés. La biblioteca del Palacio de santa Cruz, la casa del estudiante, la facultad de derecho y el campus Miguel Delibes para conseguir información sobre los grados que se imparten en la UVA.

Convivencia 1º BTO

El pasado 21 de Septiembre, realizamos una jornada de convivencia de primero de bachillerato, a la cual acudimos la gran mayoría de los alumnos de 1ºA y 1ºB y los tutores de ambos grupos (Almudena y Carmelo) con el fin de compartir experiencias y estrechar lazos. Partimos desde el colegio y realizamos una caminata hasta el Parque de Las Contiendas donde almorzamos y disfrutamos de actividades y dinámicas de conocimiento y recreación, con el fin de asentar unas bases de confianza y cohesión que nos permitan crear y favorecer un mejor clima entre compañeros y profesores para que trabajando a gusto consigamos nuestros objetivos y unos mejores resultados tanto académicos como humanos o de compañerismo.
Todo salió estupendo, con gran implicación de los alumnos, que fueron muy participativos y dispuestos, y además de servir de excelente punto de partida para la iniciación de nuevas actividades encaminadas a mejorar y enriquecer la enseñanza, nos sirvió para conocernos y disfrutar de un acontecimiento que pocas veces tenemos para expresar opiniones y manifestar nuestra personalidad fuera del aula.

Madrid Cultural: teatro y arte

Yissel castillo y Marina Pérez. Reporteras.

El viernes 2 de marzo de 2018 los alumnos de 2º de Bachillerato realizamos una excursión a Madrid. En esta excursión fuimos a un pequeño teatro (un teatro de cámara) a ver la representación de la obra de Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba. Además de ir al teatro, visitamos el Museo Nacional del Prado (es uno de los museos más importantes y visitados de todo el mundo, debido a su gran cantidad de cuadros de autores importantes del siglo XVI al XIX). Vimos especialmente cuadros como El Jardín de las Delicias (Bosco), Las Meninas (Velázquez)  o El Descendimiento (Van der Weyden).

También visitamos brevemente el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Museo del siglo XX y del arte contemporáneo. En este museo nos centramos en analizar la obra Guernica de Picasso y El Gran Masturbador de Dalí.

Por último, hicimos una parte del recorrido donde transcurre la obra de Valle-Inclán Luces de Bohemia.

Volviendo a la obra de Lorca, La Casa de Bernarda Alba es una obra de teatro, escrita en 1936. Al morir el marido de Bernarda, esta quiere imponer ocho años de luto a sus cinco hijas (Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio y Adela), impidiendo que se acerquen a algún hombre, excepto a Angustias, que estaba prometida con Pepe el Romano. Este hombre causaba gran alboroto entre las mujeres, Martirio se enamora de este,  mientras que Adela mantenía relaciones con él en secreto. Cuando Bernarda se entera de esto, intenta matar a Pepe el Romano y falla, pero finge haberlo matado con el propósito de que Adela se lo creyera. Al enterarse Adela de que su madre había matado al hombre que tanto amaba y deseaba, se suicida. Bernarda cuando se entera, lo que hace es ordenar a sus hijas y a las criadas que digan que su hija Adela ha muerto virgen. Con esto, Bernarda pretende que el pueblo no se entere de que su hija mantenía relaciones sin haberse casado, lo que suponía para ella una gran vergüenza y deshonra.

El tema principal de esta obra es la lucha entre la autoridad y la libertad. Con este trágico final, lo que pretende Lorca es conmover al público y hacer ver que el desenlace de la obra era lo que les ocurría verdaderamente a las mujeres al estar sometidas a la convenciones social de aquella época, al qué dirán, a las apariencias.

Para terminar, lo que más nos gustó de la excursión fue poder ir al teatro y ver la representación de la obra.