El pasado 29 de enero los alumnos de 3ºE.I visitamos el supermercado del barrio “Lupa”. Allí nos recibió Susana, con ella pudimos observar y aprender los productos que hay en cada sección: frutería, pescadería, carnicería, charcutería, congelados,… pero lo que más nos gustó fue la panadería porque fuimos panaderos por un rato, ¡Qué divertido!
Para completar la mañana nos obsequiaron con un rico almuerzo.
El viernes 11 de enero los alumnos de 3ºESO hemos ido de excursión a Madrid para visitar el Congreso de los Diputados y la Fábrica de Danone en Madrid.
La primera visita fue al Congreso, nos llamó la atención las medidas de seguridad que hay en el edificio. Nos enseñaron el edificio y el hemiciclo donde se reúnen los diputados; aunque en la tele parece muy grande realmente allí parece más pequeño. Las paredes parecen de mármol pero realmente están realizadas con una técnica que se la estuco.
Después desde allí nos fuimos a visitar la fábrica de Danone que se encuentra en Tres Cantos. En la fábrica al comienzo nos explicaron en una sala como al principio el yogur era una medida medicinal y que se compraba en la farmacia. Nos dios cuenta de la importancia de las bacterias ya que gracias a ellas se transforma la leche en yogur. Visitamos la fábrica y al final nos dieron para probar varios productos de Danone y otros para llevar a casa.
Fue un día divertido y donde aprendimos muchas cosas del Congreso y de la fábrica de Danone.
Los alumnos de 4º ESO y 1º BTO han realizado prácticas de química en los Laboratorios de la Facultad de Química de la Universidad de Valladolid.
Han aprendido a descubrir huellas dactilares, utilizar tinta invisible, observar como actúa el nitrógeno líquido, convertir monedas de cobre en oro y plata…
Ha sido una visita estupenda.
Alumnos de diferentes cursos de Secundaria y Bachillerato disfrutaron la última semana de diciembre de actividades interactivas organizadas por el Equipo Didáctico de Lengua Inglesa.
En estas actividades los alumnos descubrieron de una forma lúdica y cooperativa diferentes aspectos de la Navidad y las costumbres anglosajonas.
Los alumnos se mostraron muy participativos y pusieron a prueba su imaginación e improvisación en un idioma extranjero: lanzándose a contestar preguntas, creando un rap navideño o siguiéndole el ritmo a un villancico tradicional.
Well done everyone!
Gracias a la colaboración de toda la Comunidad Educativa esta semana nuestro Colegio se ha convertido en un Espacio Cardio-Protegido.
Todo comenzó el curso pasado con la con la creación de un plan encaminado a hacer de nuestro Centro un espacio cardio protegido. La parte más visible fue la venta de pulseras para adquirir un desfibrilador semiautomático y formar a profesores y personal de administración y servicios en primeros auxilios y utilización del desfibrilador. La respuesta por parte de las familias fue de gran aceptación y se vendieron todas las pulseras en menos de un mes. Durante este mes de noviembre parte del profesorado ha obtenido la acreditación para usar el desfibrilador. Por ello este lunes pudimos inaugurar el espacio cardio protegido con la instalación del desfibrilador, al acto acudieron los directores del Centro y los delegados desde quinto de Educación Primaria hasta Bachillerato.
Muchas gracias a todo la Comunidad Educativa por vuestra participación y compromiso.
Visita al Museo de Valladolid con alumnos de Latín de 4º de ESO.
El viernes 14 de diciembre de 2018 los alumnos de 4º ESO visitaron el Museo de Valladolid acompañados por su profesor Antonio.
Salimos del colegio a las 11:30 caminando dirección al Palacio Fabio Nelli donde se ubica el museo. Aprovechando que nos quedaba de camino, visitamos el Pasaje Gutiérrez, un rincón muy especial de Valladolid que no todo el mundo conoce. Nos fijamos sobre todo en la estatua que los comerciantes dedicaron a Mercurio, y algunas de las pinturas murales de tema mitológico.
Llegados al Museo, observamos y comentamos la imponente fábrica del Palacio Fabio Nelli, un buen ejemplo de arquitectura renacentista, que perteneció a una familia de banqueros italianos. Subimos por una lujosa escalinata al piso superior donde se halla el objeto central de nuestra visita: las salas correspondientes a la romanización.
Hicimos un recorrido por las diferentes salas con sus respectivas vitrinas y carteles informativos: entrada de los romanos en el valle del Duero, proceso de conquista y asentamiento en el territorio, creación de ciudades y villas. Especial atención merecen los elementos de la vida cotidiana (cerámica, armas, herramientas, enterramientos, inscripciones funerarias, mosaicos…).
Tras este repaso general, los alumnos divididos en grupos realizaron el trabajo de campo propuesto por el profesor, para posteriormente hacer una exposición y puesta en común en el aula.
A las 13:50 ya se nos hizo la hora de volver al Colegio. Cogimos el autobús en Fuente Dorada y llegamos a la Plaza del Carmen a las 14:15.
Sin duda alguna, nuestros alumnos saben algo más acerca de la vida de nuestros antepasados en tiempo de la romanización.
El jueves 13 de diciembre los Alumn@s Ayuda del Colegio Nuestra Señora del Carmen recibieron formación gracias al Taller ofertado por el Ayuntamiento de Valladolid “Mediación entre iguales ante conflictos en el ámbito escolar. La figura del alumno o alumna mediadores escolares”. Al taller asistieron los alumnos y alumnas ayuda de 6º EP, 1º, 2º, 3º y 4º ESO y en él recibieron diferentes recursos para afrontar los diferentes conflictos que puedan surgir en el aula o fuera de ella.
La formación consistió en una introducción teórica en la que Laura habló con los Alumn@s Ayuda de los diferentes conflictos que podían surgir y de cuál podía ser la mejor manera de gestionarlos. En la segunda parte de la formación los alumnos y alumnas trabajaron en grupos para interpretar diferentes situaciones ficticias en las que la mediación por parte del alumnado podía ser útil y resolutiva.
El día 22 de Noviembre y acompañados por nuestros compis mayores de 5ºA los alumnos de 1ºA visitamos el Museo Nacional de Escultura, lo mismo harían nuestros compañeros de 1º y 5º de la línea B el día 29.
Realizamos distintos talleres los mayores y los pequeños.
En 5º los alumnos realizaron el taller “El trabajo del Escultor”, los alumnos de 1º el taller “¿Quién eres Tú?”
Una vez allí, nuestra guía nos enseñó las diferentes esculturas y aprendimos a cerca de San Antonio, San Miguel, San Diego y San Jerónimo, santos a los cuales podemos identificar con una serie de pistas.
Nos lo pasamos genial e incluso tuvimos tiempo para disfrazarnos e imitar una escultura.
El pasado 5 de Diciembre los alumnos de segundo de BTO con la colaboración del departamento de la asignatura de TI, pudimos asistir a una visita guiada bajo la tutela de un profesor en el Juan de Herrera.
Al principio nos acompañaron a una clase en la que el profesor nos introdujo en el tema de los motores y el funcionamiento de los sistemas que disponen los coches, a continuación nos dirigimos al taller, donde se encontraban maquetas de motores desmontados con los que trabajan y enseñan, allí pudimos ver lo que nos habían explicado anteriormente y una demostración de un motor desmontado en funcionamiento, para terminar nos desplazamos hasta la zona de desmontaje, donde nos mostraron de cerca las piezas del motor que se encuentran en su interior y no pueden ser vistas desde fuera, tales como: pistones, cigüeñal, levas, embrague…. las cuales resultan básicas para el funcionamiento del mismo.
La visita nos ha permitido comprender de una manera más interactiva el funcionamiento de un vehículo a la vez que nos ha introducido en el tema de los motores que desarrollaremos estos días en clase.
